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introduzione, controllo distribuito, le intuizioni, introduzione, l'apprendimento, scambio di conversazioni, relazione, gli ambienti magix, teorie, le interazioni con l'ambiente, autoregolazione, feedback, fenomeni complessi e spesso contro -intuitivi, i bambini, la comprensione, funzionalita' specifica pertinente e relativa al contesto, sistemi dinamici, sperimentazione, sistemi con molte variabili, proprieta' di equilibrio, sistemi con molte variabili