La piattaforma Puntoedu Riforma č stata suddivisa nelle tre
macro aree corrispondenti ai temi oggetto della Riforma:
- Sostegno ai Processi di Innovazione (funzione tutoriale,
portfolio, flessibilitą organizzativa, piani di studio
personalizzati)
- Lingua Straniera
- Informatica
L'area del sostegno ai processi di
innovazione
L'area del Sostegno ai Processi di Innovazione introduce ai temi
della riforma attraverso un'analisi delle principali tematiche
introdotte dalla normativa. E' articolata in quattro sezioni -
ognuna con i propri obiettivi di apprendimento - che attraverso
attivitą di laboratorio, materiali di approfondimento teorico, studi
di caso tratti da progetti di sperimentazione realizzati su tutto il
territorio nazionale, analisi di esperienze internazionali, offrono
ai corsisti una molteplicitą di risorse su cui riflettere e
confrontarsi.
L'attivazione di forum tematici moderati da
esperti sarą occasione di confronto e scambio tra tutti i corsisti.
I materiali offerti saranno rivolti ai docenti delle scuole
dell'infanzia, primaria e primo anno della scuola secondaria di
primo grado.
L'area "Sostegno ai processi di
Innovazione" si compone di quattro sezioni all'interno delle quali č
possibile approfondire la tematica d'interesse costruendo il proprio
percorso formativo:
L'area della lingua straniera
L'inglese sarą la lingua straniera su cui di formeranno scuola
dell'infanzia e primaria. Per la scuola secondaria di I grado
l'inglese non sarą l'unica lingua comunitaria oggetto di studio:
saranno presenti attivitą didattiche dedicate a francese, spagnolo e
tedesco.
Le Associazioni Disciplinari coinvolte nella
progettazione dei materiali hanno impegnato le loro risorse ed
esperienze cercando di proporre metodologie di apprendimento
diversificate per le varie lingue e per i diversi gradi di scuola...
(continua)
L'area di informatica
L'obiettivo per la progettazione delle attivitą didattiche per
questa area č stato quello di individuare proposte di attivitą
pratiche che possano coniugare un impatto dinamico ed innovativo con
le potenzialitą delle Nuove Tecnologie della Comunicazione e
dell'Informazione.
L'azione formativa per l'Informatica, č stata
estesa dalla scuola dell'Infanzia, a tutta la Primaria e alla scuola
Secondaria di I grado... (continua)
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