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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: pédagogie de maîtrise, méta-analyses permet personnalisation, amener le plus grand nombre au succès motivé par besoins économiques, rôle de l'enseignant assure évaluation formative, concepts résument pédagogie de maîtrise, Temps Institutionnel justifie temps d' apprentissage, évaluation formative entre niveaux atteints, rôle de l'enseignant favorise mise en place de remédiation, comporterments observables définissent Objectifs d'apprentissage, caractéristiques pédagogiques s'appuient sur méta-analyses, temps d'apprentissage adapté fait place à individualisation, évaluation formative entre objectifs, critères clairs de maîtrise encadre approche théorique, critères clairs définissent Objectifs d'apprentissage, rôle de l'enseignant enseigne transmetteur, aide à l'apprenant systématique là et quand il y a difficultés, préceptorat implique maître expérimenté, rôle de l'enseignant mise en pratique pédagogie de maîtrise, aide à l'apprenant encadre approche théorique, préceptorat implique nombre restreint d'élèves, méta-analyses met en évidence variables pédagogiques