Come valutare le competenze: i passi da seguire

1. Individuare la competenza/le competenze

2. Individuare l’indicatore/gli indicatori

3. Individuare le modalità di raccolta degli indicatori

4. Raccogliere gli indicatori

5. Interpretare gli indicatori

6. Esprimere la valutazione

Martin Dodman http://icbeinasco.scuole.piemonte.it/gobetti/Progettare%20il%20curricolo/ambito%20linguisitico.pdf