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Cette carte conceptuelle, cree avec IHMC CmapTools, contient des informations liees a : Structure_apprentissage, Connaisances relatives aux outils multimédias IP UA#3 Utiliser des outils et des procédés mathématiques ou informatiques pour exécuter des tâches et résoudre des problèmes, Enseignement en classe Projets en classe R SA 412-HXF-03 Logiciels de rédaction et multimédia, Connaisances relatives à Internet IP UA#2 Choisir des outils et des procédés mathématiques ou informatiques en fonction des besoins précis, UA#1 Démontrer l’acquisition de connaissances utilitaires de base en mathématiques ou en informatique IP Connaisances relatives à Internet, SA 412-HXF-03 Logiciels de rédaction et multimédia C UA#1 Démontrer l’acquisition de connaissances utilitaires de base en mathématiques ou en informatique, SA 412-HXF-03 Logiciels de rédaction et multimédia C UA#4 Interpréter des données quantitatives ou des résultats obtenus à l’aide de procédés ou d’outils mathématiques ou informatiques., SA 412-HXF-03 Logiciels de rédaction et multimédia C UA#2 Choisir des outils et des procédés mathématiques ou informatiques en fonction des besoins précis, UA#3 Utiliser des outils et des procédés mathématiques ou informatiques pour exécuter des tâches et résoudre des problèmes IP Production de fichiers vidéos et photos, SA 412-HXF-03 Logiciels de rédaction et multimédia C UA#3 Utiliser des outils et des procédés mathématiques ou informatiques pour exécuter des tâches et résoudre des problèmes, UA#3 Utiliser des outils et des procédés mathématiques ou informatiques pour exécuter des tâches et résoudre des problèmes P UA#4 Interpréter des données quantitatives ou des résultats obtenus à l’aide de procédés ou d’outils mathématiques ou informatiques., UA#4 Interpréter des données quantitatives ou des résultats obtenus à l’aide de procédés ou d’outils mathématiques ou informatiques. IP Analyse de la tâche requise pour produire un projet., UA#2 Choisir des outils et des procédés mathématiques ou informatiques en fonction des besoins précis P UA#3 Utiliser des outils et des procédés mathématiques ou informatiques pour exécuter des tâches et résoudre des problèmes, UA#1 Démontrer l’acquisition de connaissances utilitaires de base en mathématiques ou en informatique P UA#2 Choisir des outils et des procédés mathématiques ou informatiques en fonction des besoins précis, UA#2 Choisir des outils et des procédés mathématiques ou informatiques en fonction des besoins précis IP Connaisances relatives aux outils multimédias, Production de fichiers vidéos et photos IP UA#4 Interpréter des données quantitatives ou des résultats obtenus à l’aide de procédés ou d’outils mathématiques ou informatiques.