Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Mapa conceptual v10, CONTINGUTS RELACIÓ DE L´EQUIP DOCENT AMB ELS CONTINGUTS curriculums oberts/models curriculars (coll), - competència cognitiva. FORMADA PER estils cognitius., CONTINGUTS PERMETEN construcció del coneixement, ALUMNES OBTINDRAN ajuts externs (família), CONTINGUTS S'ENCARREGUEN planificació i disseny dels aprenentatges, ALUMNES APORTARAN coneixements previs, - atribucions. GENERARÀ expectatives., ALUMNES POSSEEIXEN - característiques individuals., personalitat LES SEVES VARIABLES SÓN - autoeficàcia - autoconcepte - autoestima, ALUMNES APORTEN - atribucions., COMPOSADES PER DIMENSIONS intel.ligència, PROFESSORS UTILITZEN metàfora de la bastida, COMPOSADES PER DIMENSIONS personalitat, PROFESSORS REUNEIXEN CARACTERÍSTIQUES PER SER... docent eficient, CONTINGUTS ESTAN preestablerts segons context històric i cultural, PROFESSORS EXPERIÈNCIA, CONEIXEMENT PREVI. CONTINGUTS, ALUMNES RENDIMENT ESCOLAR, COMPLEXES APTITUDINALS. CONTINGUTS, - característiques individuals. ???? COMPOSADES PER, ALUMNES REALITZEN L´APRENENTATGE A TRAVÉS DE treball cooperatiu com a procés d´aprenentatge i com a procés socialitzador, ALUMNES ACONSEGUEIXEN - competència cognitiva.