Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Questa Mappa Concettuale ha informazioni correlate a: Nucera_2_C, valutare- autovalutarsi ed essere costruttori, discenti che confrontandosi con gli insegnanti, percorso condiviso basato su obiettivi, modello teorico condivisa con i discenti, insegnanti elaborano un percorso condiviso, discenti che devono essere capaci di valutare- autovalutarsi, costruttori delle proprie conoscenze, modellare sulle richieste, elaborazione di un' idea, insegnanti che devono esplicitare strategie, bisogni dei discenti, insegnanti che devono esplicitare spazi, richieste ed i bisogni, idea supportata da un modello teorico, flessibile per poterlo modellare, insegnanti che devono esplicitare metodologia, Progettare un percorso didattico deve essere flessibile, richieste condivise con gli insegnanti, insegnanti che devono esplicitare tempi, insegnanti che devono esplicitare senso