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Este Cmap, tiene información relacionada con: FRIDA 4, de las experiencias de aprendizaje en el servicio Pacheco área personal y social esfera académica, CAPÍTULO 4 Aprender sirviendo en contextos comunitarios en que consiste El aprendizaje basado en el servicio a la comunidad, elementos esenciales de un programa de aprendizaje en ele servicio 5 dimensiones Cultura y contexto Filosofía y propósito Políticas y parámetros Prácticas y pedagogía Evaluación y rendición de cuentas, en el que los estudiantes aprenden y se desarrollan por medio de su participación activa en experiencias de servicio este tipo de experiencia educativa es la oportunidad óptima de reorientar la clutura contemporánea hacia el valor de ayudar a los demás y de asumir nuestra responsabilidad social, CAPÍTULO 4 Aprender sirviendo en contextos comunitarios ???? La educación facultadora y la importancia de la reflexión, participar activamente, pensar de manera reflexiva y crítica, investigar y actuar con responsabilidad en torno a asuntos en verdad relevantes y con trascendencia social sin reflexión no hay aprendizaje significativo en una experiencia de aprender sirviendo, CAPÍTULO 4 Aprender sirviendo en contextos comunitarios ???? El sentido de la intervención comunitaria, El aprendizaje basado en el servicio a la comunidad basado en el servicio, aprendizaje en el servicio o modelo de aprender sirviendo, tipo de experiencia educativa es la oportunidad óptima de reorientar la clutura contemporánea hacia el valor de ayudar a los demás y de asumir nuestra responsabilidad social una experiencia de aprendizaje en el servicio implica la participación activa en un programa continuo y es una experiencia transformadora que se caracteriza por la realización de actividades experienciales o prácticas, y por la reflexión sobre ellas, de las experiencias de aprendizaje en el servicio Shumer elementos esenciales de un programa de aprendizaje en ele servicio, en el servicio, aprendizaje en el servicio o modelo de aprender sirviendo enfoque pedagógico en el que los estudiantes aprenden y se desarrollan por medio de su participación activa en experiencias de servicio, CAPÍTULO 4 Aprender sirviendo en contextos comunitarios evaluación de las experiencias de aprendizaje en el servicio, La educación facultadora y la importancia de la reflexión para participar activamente, pensar de manera reflexiva y crítica, investigar y actuar con responsabilidad en torno a asuntos en verdad relevantes y con trascendencia social, El sentido de la intervención comunitaria 3 modelos Experto del Transplante del Usuario