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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: LEITURA VISUAL E A RELAÇÃO COM A ARTE EM NOSSO COTIDIANO, Levar imagens que se relaciona com a obra ???? Apresentação e discussão com os demais grupos, AUTORRETRATO Van Gogh 1888 ???? ATIVIDADE, Apresentação de Imagens de Obras de arte ???? PIETÁ Michelangelo 1499, Cada grupo irá escolher uma imagem ???? Relacionar com outras imagens contemporânes que mostram semelhança, Relacionar com outras imagens contemporânes que mostram semelhança ???? Apresentação e discussão com os demais grupos, Apresentação de Imagens de Obras de arte ???? AUTORRETRATO Van Gogh 1888, Dividir a turma em 5 grupos ???? Cada grupo irá escolher uma imagem, O GRITO Edward Munch 1893 ???? ATIVIDADE, Refletir sobre os significados que podem ser atribuidos ???? Apresentação e discussão com os demais grupos, Professores do Ensino Fundamental ???? Alunos de 8ª série, Apresentação de Imagens de Obras de arte ???? VELHO JUDEU COM UM MENINO Pablo Picasso 1903, Criação do grupo de uma obra inspirada na obra estudada com o uso de diversos materias ???? Exposição das criações para os demais alunos da escola, LEITURA VISUAL RELACIONANDO IMAGENS DA ARTE AO NOSSO COTIDIANO ???? Apresentação de Imagens de Obras de arte, MONALISA Leonardo Da Vinci 1503 ???? ATIVIDADE, LEITURA VISUAL RELACIONANDO IMAGENS DA ARTE AO NOSSO COTIDIANO ???? Professores do Ensino Fundamental, ATIVIDADE ???? Dividir a turma em 5 grupos, Apresentação de Imagens de Obras de arte ???? O GRITO Edward Munch 1893, VELHO JUDEU COM UM MENINO Pablo Picasso 1903 ???? ATIVIDADE, PIETÁ Michelangelo 1499 ???? ATIVIDADE, Cada grupo irá escolher uma imagem ???? Pesquisar sobre o contexto histórico da obra