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Este Cmap, tiene información relacionada con: elementos del SN, Cerebro superior formado por Corteza cerebral, La información desde la células receptorasque están especializadas para detectar tiposespecíficos de estimulación hasta el SNC y de vueltahacia las distintas partes del cuerpo se integran por Sinopsis, EL CEREBRO para estudiarlo se divide en Métodos para la investigación del Cerebro, Cerebro Medio funciones de Apoyo a la visión y audición., Las neuronas proporcionan el medio para que el sistema nervioso transmita y coordine la información. Las neuronas no se tocan entre si de manera directa si no que envían mensajes químicos a las neuronas adyacentes a traves de pequeños huecos llamados sinapsis. A su vez las neuronas dependen de las células gliares porque les proporcionan estructura y apoyo juntos forman EL CEREBRO, Desarrollo del Cerebro factores que influyen en el desarrollo La herencia Efectos ambientales Factores tóxicos, D. Prenatal (25 días de la concepción el cerebro está presente en una forma de tubo pequeño) D. Infancia y Niñez Temprana ( Pasa por 3 procesos: Sinaptogénsis, poda sináptica, mielinación) D. Niñez media, Adolescencia y Edad Adulta (desde la niñez hasta el final de la adolescencia los lóbulos frontales y temporales, el hipocampo, la amígdala y el cuerpo calloso desempeñan un papel crucial en el pensamiento y aprendizaje, incrementa su tamaño. ¿ Dónde se produce el aprendizaje desde este punto de vista? La respuesta es en muchos sitios. Por ejemplo: los lóbulos frontales se activan cuando necesitamos prestar atención y pensar en información y acontacimientos novedosos. Los lóbulos de la corteza se activan en mayor o menor medida para interpretar la información nueva a partir de un conocimiento previo. El hipocampo tiene mucha relación con el aprendizaje, coordinando la información que recibe de diferentes partes del cerebro, la amígdala esta relacionada con los recuerdos preverbales y emociones que contruimos en la niñez, Hemisferio derecho encargado Procesamiento visual y espacial,reconocimiento de rostros y expresiones faciales, comparacion de cantidades,percepcion de la forma, Sistema Nervioso Central conecta Lo que sentimos, vemos,olemos,oímos con lo que hacemos, Partes del cerebro tres componentes Cerebro superior, De lenguaje,lectura,cálculo matemático los neurologos los dividen en Lóbulos Frontales, Lóbulos Parietales, Lóbulos Temporales, Lóbulos Occipitales, Lo que sentimos, vemos,olemos,oímos con lo que hacemos comprende El cerebro y la médula espinal, Hemisferio izquierdo encargado De lenguaje,lectura,cálculo matemático, Corteza cerebral se divide en Hemisferio izquierdo, Sinopsis operan de la siguiente manera Las neuronas proporcionan el medio para que el sistema nervioso transmita y coordine la información. Las neuronas no se tocan entre si de manera directa si no que envían mensajes químicos a las neuronas adyacentes a traves de pequeños huecos llamados sinapsis. A su vez las neuronas dependen de las células gliares porque les proporcionan estructura y apoyo, Cerebro Inferior formado por Médula espinal formada por pequeñas esctructuras como: médula, puente y cerebelo. Sus funciones son de supervivencia humana, El cerebro y la médula espinal se integran por Neuronas, Sistema Nervioso Periférico conecta La información desde la células receptorasque están especializadas para detectar tiposespecíficos de estimulación hasta el SNC y de vueltahacia las distintas partes del cuerpo, Células Gliares operan de la siguiente manera Las neuronas proporcionan el medio para que el sistema nervioso transmita y coordine la información. Las neuronas no se tocan entre si de manera directa si no que envían mensajes químicos a las neuronas adyacentes a traves de pequeños huecos llamados sinapsis. A su vez las neuronas dependen de las células gliares porque les proporcionan estructura y apoyo, Corteza cerebral se divide en Hemisferio derecho