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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: MAPA CURRÍCULO DE ARTES, Conservação Preventiva 7º período Legislação de Patrimônio e Preparação de Projetos -Gerenciamento de Conservação -Prática de Conservação, Papel 6º período Conservação de Papel II -Restauração de Livros e Documentos, 1°, 2°, 3° e 4° períodos - primeira etapa - dedicados à formação básica que serão de instrumentação, de sensibilização e dedicados à preparação acadêmica do aluno para alcançar os objetivos propostos pelo curso. Nesta etapa eles receberão os primeiros ensinamentos do conhecimento no campo da preservação, conservação e restauração de bens culturais móveis. As disciplinas obrigatórias são consideradas essenciais para a formação do conservador-restaurador. DISCIPLINAS 2º período Técnicas e Materiais de Bens Culturais Artes Visuais II Climatologia Química para Restauradores Seminário – Insetos, Solidez na formação acadêmica e profissional; Condições teóricas e práticas para atuar diretamente na preservação do bem cultural e junto aos órgãos de patrimônio; Qualificação profissional para realizar intervenções de conservação ou de restauração em obras de valor histórico ou artístico; Capacitação para identificar, discutir e resolver problemas no campo da preservação; Possibilidade de desenvolvimento do espírito crítico e da iniciativa, buscando soluções de acordo com as condições peculiares a sua realidade; Oportunidade para reflexão filosófica e crítica dos critérios e técnicas de restauração; Incentivo à pesquisa técnico-científica; ???? 8° período - terceira etapa - será dedicado à elaboração do Trabalho Conclusão do Curso-TCC, um dos requisitos para a obtenção do diploma de Bacharel em Conservação e Restauração de Bens Culturais Móveis, ESCOLA DE BELAS ARTES- UFMG ???? Solidez na formação acadêmica e profissional; Condições teóricas e práticas para atuar diretamente na preservação do bem cultural e junto aos órgãos de patrimônio; Qualificação profissional para realizar intervenções de conservação ou de restauração em obras de valor histórico ou artístico; Capacitação para identificar, discutir e resolver problemas no campo da preservação; Possibilidade de desenvolvimento do espírito crítico e da iniciativa, buscando soluções de acordo com as condições peculiares a sua realidade; Oportunidade para reflexão filosófica e crítica dos critérios e técnicas de restauração; Incentivo à pesquisa técnico-científica;, Papel 5º período Técnicas de Impressão -Encadernação -Conservação de Papel I, Papel 7º período Técnicas Pictóricas sobre Papel -Restauração de Obras de Arte Sobre Papel -Prática de Restauração, 8° período - terceira etapa - será dedicado à elaboração do Trabalho Conclusão do Curso-TCC, um dos requisitos para a obtenção do diploma de Bacharel em Conservação e Restauração de Bens Culturais Móveis DISCIPLINA TCC - Trabalho de Conclusão de Curso????, Escultura 6º período -Iconografia Religiosa -Consolidação de Suporte de esculturas -Tratamento Pictórico em Escultura, 5°, 6° e 7° períodos - segunda etapa - que serão dedicados às áreas específicas da formação do conservador-restaurador. O aluno deverá optar por cursar disciplinas dos 4 Grupos entre os sugeridos. Os Grupos são compostos por disciplinas optativas do Núcleo Específico e o projeto sugere o percurso curricular do Grupos determinando a área de atuação do aluno nestes períodos. DISCIPLINAS Papel, Escultura 7º período Reintegração de Lacunas em Esculturas -Técnicas e Materiais de Douramento -Materiais Complementares na Escultura -Prática de Restauração, Conservação Preventiva 5º período Patologia de Edificações e Coleções Vulnerabilidade de Materiais à Degradação -Condicionamento de Ambientes, Escultura 5º período -Consolidação de Policromias -Técnicas e Materiais em Escultura Policromada -Seminário - Botânica, 5°, 6° e 7° períodos - segunda etapa - que serão dedicados às áreas específicas da formação do conservador-restaurador. O aluno deverá optar por cursar disciplinas dos 4 Grupos entre os sugeridos. Os Grupos são compostos por disciplinas optativas do Núcleo Específico e o projeto sugere o percurso curricular do Grupos determinando a área de atuação do aluno nestes períodos. DISCIPLINAS Escultura, 1°, 2°, 3° e 4° períodos - primeira etapa - dedicados à formação básica que serão de instrumentação, de sensibilização e dedicados à preparação acadêmica do aluno para alcançar os objetivos propostos pelo curso. Nesta etapa eles receberão os primeiros ensinamentos do conhecimento no campo da preservação, conservação e restauração de bens culturais móveis. As disciplinas obrigatórias são consideradas essenciais para a formação do conservador-restaurador. DISCIPLINAS 4º período Artes Visuais no Brasil II Arquitetura e Cultura Brasileira Seminário - Sociologia Conservação Preventiva Análise Científica da Obra de Arte Causas de Deterioração de Bens Culturais, Conservação Preventiva 6º peíodo Mobiliário de Reservas Técnicas e Sistemas de Embalagem, Transporte e Exposição -Desenho Técnico da Arquitetura, do Urbanismo e Perspectiva, 5°, 6° e 7° períodos - segunda etapa - que serão dedicados às áreas específicas da formação do conservador-restaurador. O aluno deverá optar por cursar disciplinas dos 4 Grupos entre os sugeridos. Os Grupos são compostos por disciplinas optativas do Núcleo Específico e o projeto sugere o percurso curricular do Grupos determinando a área de atuação do aluno nestes períodos. DISCIPLINAS Pintura, 1°, 2°, 3° e 4° períodos - primeira etapa - dedicados à formação básica que serão de instrumentação, de sensibilização e dedicados à preparação acadêmica do aluno para alcançar os objetivos propostos pelo curso. Nesta etapa eles receberão os primeiros ensinamentos do conhecimento no campo da preservação, conservação e restauração de bens culturais móveis. As disciplinas obrigatórias são consideradas essenciais para a formação do conservador-restaurador. DISCIPLINAS 3º período Artes Visuais no Brasil I Patrimônio Cultural Cor I, Pintura 5º período Técnicas e Materiais Pictóricos -Exames Especiais -Caracterização de Pinturas, 1°, 2°, 3° e 4° períodos - primeira etapa - dedicados à formação básica que serão de instrumentação, de sensibilização e dedicados à preparação acadêmica do aluno para alcançar os objetivos propostos pelo curso. Nesta etapa eles receberão os primeiros ensinamentos do conhecimento no campo da preservação, conservação e restauração de bens culturais móveis. As disciplinas obrigatórias são consideradas essenciais para a formação do conservador-restaurador. DISCIPLINAS 1º período História e Teoria da Restauração Artes Visuais I Microbiologia Aplicada a Bens Culturais Fotografia A