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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: Recuperação Continua de química do Pirolo para o E.G. 2010, Verificação de Conteúdos que permitam Quantificar, Qualificar e Registrar a Aprendizagem Significativa do Aluno, Positivos promovam Quantificar, Qualificar e Registrar a Aprendizagem Significativa do Aluno, Negativos Possibilitem encaminhar e fornecer ao aluno instrumentos diversos como Aulas: de Apoio, Adicionais, Multimídias, de Monitoria e Demonstrações Práticas, Recuperação de Conteúdos é Formada pela Recuperação Contínua / Paralela, Verificação de Conteúdos que permitam Contextualizados, Interdisciplinares com Proporcionalidade de Conteúdos Trimestrais, Diagnóstico Contínuo por meio dos instrumentos de avaliação: Diversos: Trabalho Colaborativo e Individual, Mapas Conceituais Individuais e Coletivos, Leituras Prévias e Posteriores do Livro Texto, Resolução de tarefas Mínimas e Complementares, Exercícios de Verificação e Sondagens, Auto-correção de Sondagens e Atividades, Avaliações on-line no Portal Educacional, Construção de Blogs e Projetos Interdisciplinares, Oficiais: Prova trimestral , Prova Parcial,Participação, Trabalho e Simulado que empregam metodologias e questões Contextualizados, Interdisciplinares com Proporcionalidade de Conteúdos Trimestrais, Recuperação Contínua / Paralela que envolve Diagnóstico Contínuo, Diagnóstico Contínuo que serão empregados para desenvolver, classificar, avaliar e quantificar a Evolução Conceitual dos Alunos, Diagnóstico Contínuo por meio dos instrumentos de avaliação: Oficiais: Prova trimestral , Prova Parcial,Participação, Trabalho e Simulado, Evolução Conceitual dos Alunos que apresentando resultados Negativos, Aulas: de Apoio, Adicionais, Multimídias, de Monitoria e Demonstrações Práticas que permitam resgatar e promover o Quantificar, Qualificar e Registrar a Aprendizagem Significativa do Aluno, Diversos: Trabalho Colaborativo e Individual, Mapas Conceituais Individuais e Coletivos, Leituras Prévias e Posteriores do Livro Texto, Resolução de tarefas Mínimas e Complementares, Exercícios de Verificação e Sondagens, Auto-correção de Sondagens e Atividades, Avaliações on-line no Portal Educacional, Construção de Blogs e Projetos Interdisciplinares Visando Verificação de Conteúdos, Evolução Conceitual dos Alunos que apresentando resultados Positivos