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Este Cmap, tiene información relacionada con: libro mapa, resolver problemas desarrollo intelectual social personal saber hacer saber ser, lineas de acción ???? formación a través de prácticas reflexivas, para la práctica arte de la buena tutoria fomenta-influye, Seleccionar experimentos premisores que estimulen juicio observación experiencias, Principios educativos de las perspectivas experiencial,reflexiva y situada. Donald SchÖn lineas de acción, estrategias para grupo ejerce aprendizaje de saberes y gestiona proyectos promueve aprendizajes escolares, Herramientas de Evaluación Rúbricas Guias o escalas de evaluación donde se establecen niveles de progresos de dominio relativo al desempeño que 1 alumno o persona muestra respecto a proceso determinado., la experiencia en que el propósito dominante es "hacer algo" proyecto-apropicación propositiva de 1 experiencia propósito en experiencias es resolver problemas, fomenta-influye ???? diálogo docente-tutor alumno-principiante, institución social desarrolla vida comunitaria intercambio de experiencias comunicación social, Principios educativos de las perspectivas experiencial,reflexiva y situada. Jhon Dewey desarrollo de habilidades sociales e inteligencia, Enseñanza Situada Conocimiento situado Accion reciproca dentro del grupo, currículo escolar ???? ciencias, Enfoque Instruccional Experiencia reelevante Escenarios reales enfrentar problemas reales-transferir conoc. aplicar valores trabajo cooperativo-investigacion aprendizaje reflexivo-proyectos aprendizaje con ayuda de TIC´s, Auténtica Evaluación ???? Conocimiento aprendido y generado compartido en la comunidad del aprendizaje Criterios de evaluación permiten valorar aspecos esenciales de distintos niveles Autoevaluación representa papel importante en tareas de evaluación autentica Diseñada para representar desempeño real en cualquier contexto., situacion problema en comunidades reales se requiere mejorar- modificar- solucionar. *que se quiere hacer *por que se quiere hacer *para que se quiere hacer *cuanto se quiere hacer *donde se hará *como se realizará *cuando *a quienes se dirige *quienes actuan *con que, Seleccionar experimentos premisores que estimulen juicio observación resolver problemas, Arrasian (2001) ???? Habilidades afectivas sociales Adquisición-aplicación conceptos Actividades alfabéticas Habilidades psicomotrices Habilidades de comunicación, la experiencia en que el propósito dominante es "hacer algo" proyecto-apropicación propositiva de 1 experiencia adquirir un determinado grado de conoc. o habilidades., Medio superior proyecto de intervencion social cultural situacion problema en comunidades reales