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Este Cmap, tiene información relacionada con: estructuracion, 6-8 Bloque 1º. El cuerpo: imagen y percepción. Posibilidades sensoriales, posturas, aceptación., 8-10 Bloque 2º. Habilidad motriz Utilizar, controlar y mejorar las habilidades motrices, 8-10 Bloque 1º. El cuerpo: imagen y percepción Representar, adecuar, consolidar su propio cuerpo y organizar espacio-tiempo., Estructuración de la educación física Ciclos 6-8, 8-10 Bloque 5º. Juegos y actividad deportivas. Juegos y deportes como elemento de la realidad social, 6-8 Bloque 2º. Habilidad motriz Formas y posibilidades de movimientos, Estructuración de la educación física Ciclos 10-12, 8-10 Bloque 4º. Actividad física y salud. Relacionar la actividad física con la salud y el bienestar, Estructuración de la educación física Ciclos 8-10, 10-12 Bloque 4º. Actividad física y salud. Consolidar los efectos beneficiosos de la actividad física y prevenir lesiones, 8-10 Bloque 3º. Actividad física artística-expresivas. Adecuación y ejecución de movimientos de bailes y coreografías., 10-12 Bloque 2º. Habilidad motriz Aceptar las diferencias en el nivel de habilidad, 6-8 Bloque 3º. Actividad física artística-expresivas. Posibilidades expresivas del cuerpo y movimiento, 10-12 Bloque 1º. El cuerpo: imagen y percepción. Equilibrio estático y dinámico, actitud crítica modelo estética-corporal, 6-8 Bloque 5º. Juegos y actividad deportivas. Juegos como actividad común a todas las culturas, 10-12 Bloque 5º. Juegos y actividad deportivas Aceptación y respeto a las normas, aprecio por el juego y la actividad deportiva, 10-12 Bloque 3º. Actividad física artística-expresivas. Expresión y comunicación de sentimiento y emociones., 6-8 Bloque 4º. Actividad física y salud. Adquisición de hábitos básicos de higiene corporal.