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Este Cmap, tiene información relacionada con: Evaluación por Ciclos, 1. Esta evaluación que se realizará al finalizar el segundo ciclo, no tendrá efectos académicos, solo formativo y orientador para los centros e informativos ???? 2. Las administraciones educativas proporcionarán a los centros los modelos y apoyos pertinentes, a fin de que todos ellos puedan realizar de modo adecuado estas evaluaciones, Criterios Generales pueden ser Evaluación, Criterios Generales pueden ser Promoción, 4. Se accederá a la Educación Secundaria y ha superado los conicimentos básicos y a alcanzado un grado de madurez ???? 5. Los padres deberán participar y apoyar el proceso educativo de sus hijos, así como colaborar en medidas de refuerzo, Evaluación los siguientes 2. Se llevará a cabo teniendo en cuenta los diferentes elementos del currículo, 1º Ciclo son 2. Desplazarse, saltar variaciones de apoyo, coordinación y orientación espacial, 1. Al finalizar los ciclos el profesorado tomara las decisiones sobre la promoción del alumnado ???? 3. Cuando nose cumplan las lo señalado se permanecerá un año más en el mismo ciclo, con un plan de apoyo específico, 5. Participar y disfrutar en juegos ajustando tanto aspectos motores como la relación entre compañeros. ???? 7. Simbolizar personajes y situaciones mediante el cuerpo y el movimiento con desinhibición y soltura en la actividad, Criterios de Evaluación dependiendo de 1º Ciclo, Criterios Generales pueden ser Documentos e Informes de Evaluación, 5. Participar en los juegos y actividades deportivas y mostrando una actitud de aceptación hacia las demás personas ???? 7.Utilizar los recuros expresivos del cuerpo para comunicar ideas, sentimientos y representación de personajes e historias, reales o imaginarias, 6. Reproducir corporalmente o con instrumentos una estructura rítmica ???? 8. Mostrar interés por cumplir las normas, cuidado con el cuerpo la higiene, Promoción los siguientes 2. Se accederá siempre que haya alcanzado el desarollo de la competencias básicas y el adecuado grado de madurez, 2. Lanzar, pasar y recibir móviles, sin perder el control, con ajuste correcto a la situación, a las distancias y trayectorias ???? 4. Identificar como valores fundamentales, el esfuerzo personal y las relaciones con el grupo y actuar de acuerdo con ellos, 3. Actuar de forma coordinada y coopertativa para resolver retos, o oponerse a uno a varios adversarios, ya sea como atacante o defensor ???? 5. Opinar coherente y críticamente con relación a las situaciones conflictivas surgidas en la práctica de la actividad física y el deporte, Criterios de Evaluación dependiendo de 2º Ciclo, 3. Girar sobre el eje longitudinal y transversal, diversificando las posiciones segmentarias y mejorando las respuestas motrices ???? 5. Participar en los juegos y actividades deportivas y mostrando una actitud de aceptación hacia las demás personas, Evaluación diferenciamos Criterios de Evaluación, 3. Cuando nose cumplan las lo señalado se permanecerá un año más en el mismo ciclo, con un plan de apoyo específico ???? 5. Los padres deberán participar y apoyar el proceso educativo de sus hijos, así como colaborar en medidas de refuerzo, Evaluación de diagnóstico los siguientes 1. Esta evaluación que se realizará al finalizar el segundo ciclo, no tendrá efectos académicos, solo formativo y orientador para los centros e informativos