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Este Cmap, tiene información relacionada con: Aprendizaje como construccion social, APRENDIZAJE COMO CONSTRUCCION SOCIAL Aprendizaje Significativo Tiene que ser exteriorizado y compartido con otros, APRENDIZAJE COMO CONSTRUCCION SOCIAL Director U. Harvard DAVID PERKINS (2003), Tiene que ser exteriorizado y compartido con otros La teoria Social del Aprendizaje, Tiene que ser exteriorizado y compartido con otros my distinto Las Comunidades de Practica, Filosofia de interaccion, forma personal de trabajo, autoridad compartida al igual que una aceptacion de cada uno de los miembros Los estudiantes no escriben para el profesor, escriben entre ellos por medio de correo electronico, chats, celular, existe una comunicacion amplia., APRENDIZAJE COMO CONSTRUCCION SOCIAL esto es mas social que dialogico o intrapsiquico (interno), No se cuenta cuenta con profesores preparados para llevar a cabo estrategias educativas de esta naturaleza. el reto Preparar, informar y formar profesores bajo este esquema, APRENDIZAJE COMO CONSTRUCCION SOCIAL hoy se sabe Aprendizaje es mas racional (externo), Inteligencia Orgacional depende los integrantes de ungrupo social colaboren con sus conocimientos, experiencias y actitudes de manera cooperativa y colaborativa en sus tareas encomendadas, DAVID PERKINS (2003) frase celebre Una cultura donde el pensamiento es parte del aire, Tiene que ser exteriorizado y compartido con otros Aprendizaje Colaborativo Filosofia de interaccion, forma personal de trabajo, autoridad compartida al igual que una aceptacion de cada uno de los miembros, Tiene que ser exteriorizado y compartido con otros Aprendizaje en Red Centrado en el almno, el profesor debera estar preparado a tener un papel distinto al acostumbrado, Social del Aprendizaje tradicion psicologica Aprendizaje es un proceso individual, que inicia y termina resultado de la enseñanza del profesor, en un aula, sin distractores e infinidad de ejercicios para su comprension, Inteligencia Colectiva por medio Labor de equipo de trabajo de estas organizaciones, Tiene que ser exteriorizado y compartido con otros Aprendizaje Cooperativo Trabajar juntamente, apoyarse mutuamente, escuela, comunidad, sociedad, existe una dependencia positiva,lo que hace uno de los miembros repercute a los demas., APRENDIZAJE COMO CONSTRUCCION SOCIAL Aprendizaje Significativo Inteligencia Orgacional, Las Comunidades de Practica señalado por Wenger Se encuentran en todos lados escuela, iglesia, grupo recreativo, la organizacion en que laboramos, todos pertenecemos a ellas., Centrado en el almno, el profesor debera estar preparado a tener un papel distinto al acostumbrado Cambia La jerarquia tradicional profesor - alumno se ve modificada, los profesores se vuelven alumnos y los alumnos profesores, La jerarquia tradicional profesor - alumno se ve modificada, los profesores se vuelven alumnos y los alumnos profesores de esta forma La clasese vuelve global, sistemica, holistica e integral, (reflexionan y maduran sus ideas), Centrado en el almno, el profesor debera estar preparado a tener un papel distinto al acostumbrado Lo negativo No se cuenta cuenta con profesores preparados para llevar a cabo estrategias educativas de esta naturaleza.