Warning:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this page will work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Den här kartan innehåller information om: Distanslärarutbildningen, Fördjupat lärandet i lärarutbildning på distans om Lärande och undervisning, Studenter som lärledare ökar kompetensen hos Utbildning av lärledare i lärgruppen, Andras föreställningar/föreställningskartor ???? Forskning och teorier, Lärandet, motivationen och självkänslan ökar Inifrån motivation, Studenternas egen lärtid strukturerar Strukturerade lärande samtal, Studenternas egen lärtid leder till meningsskapande och meningsfullt lärande, Fördjupat lärandet i lärarutbildning på distans om Ämnesdidaktik, Ämneskunskaper ???? Upplevd yrkesrelevans, Andras föreställningar/föreställningskartor ???? Beprövad erfarenhet, Ämnesdidaktik ???? Upplevd yrkesrelevans, Återkoppling bildar under- lag för Strukturerade lärande samtal, Andras föreställningar/föreställningskartor ???? Uppdraget, Tidigare egna föreställningar tydliggör och synliggör Föreställningskartor, Lärande och undervisning ???? Upplevd yrkesrelevans, Upplevd yrkesrelevans ökar Inifrån motivation, Fördjupat lärandet i lärarutbildning på distans om Ämneskunskaper, Studenternas egen lärtid ökar Inifrån motivation, Kontinuitet i lärandet förstärker Fördjupat lärandet i lärarutbildning på distans, Återkoppling påverkar Lärandet, motivationen och självkänslan, Andras föreställningar/föreställningskartor ???? VFU-handledaren