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Este Cmap, tiene información relacionada con: programacion 3, LA 1ª ESTRUCTURA CURRICULAR BASE válida también en el ... Curriculo Junta de Andalucía Decreto 231/2007 (BOJA,08/08/2007), LOS DEPARTAMENTOS EDUCATIVOS: (DIBUJO) establecen en sus ... MATERIA 1, PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA contextualizada en la particularidad de ... LOS CENTROS EDUCATIVOS (IES), DESARROLLO Y FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNADO ATENDIENDO SU DIVERSIDAD formaciones resumidas en.. Cognitivas o intelectuales Motrices De equilibrio personal o afectivas De relación interpersonal De actuación e inserción social., SE MARCAN OBJETIVOS DIDÁCTICOSY PEDAGÓGICOS QUE DESARROLLEN LAS ACTITUDES Y CAPACIDADES DEL ALUMNADO. los objetivos se alcanzan en función de una secuenciación formativa en las... UND.5, LOS DIFERENTES BLOQUES DE CONTENIDOS (5), ELABORADOS DESDE UNA FUENTE EPISTEMOLÓGICA, SOCIAL Y CULTURAL. QUE FORMAN UNA SECUENCIACIÓN LINEAL Y PROGRESIVA organizada normalmente en 15 unidades didácticas. UND.7, Curriculo Junta de Andalucía Decreto 231/2007 (BOJA,08/08/2007) hace referencia a: REAL DECRETO 1631/2006 (BOE 05/01/2007), 3ª ESTRUCTURA CURRICULAR BASE PROG. DIDÁCTICA DEL AULA: (2º DE E.S.O.) que concreta el ... DESARROLLO Y FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNADO ATENDIENDO SU DIVERSIDAD, LOS DIFERENTES BLOQUES DE CONTENIDOS (5), ELABORADOS DESDE UNA FUENTE EPISTEMOLÓGICA, SOCIAL Y CULTURAL. QUE FORMAN UNA SECUENCIACIÓN LINEAL Y PROGRESIVA organizada normalmente en 15 unidades didácticas. UND.4, PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA formada por... LOS DIFERENTES BLOQUES DE CONTENIDOS (5), ELABORADOS DESDE UNA FUENTE EPISTEMOLÓGICA, SOCIAL Y CULTURAL. QUE FORMAN UNA SECUENCIACIÓN LINEAL Y PROGRESIVA, 3ª ESTRUCTURA CURRICULAR BASE PROG. DIDÁCTICA DEL AULA: (2º DE E.S.O.) que concreta el ... REAL DECRETO 1631/2006 (BOE 05/01/2007), LOS DIFERENTES BLOQUES DE CONTENIDOS (5), ELABORADOS DESDE UNA FUENTE EPISTEMOLÓGICA, SOCIAL Y CULTURAL. QUE FORMAN UNA SECUENCIACIÓN LINEAL Y PROGRESIVA organizada normalmente en 15 unidades didácticas. UND.14, MATERIA 2 la 3ª ESTRUCTURA CURRICULAR BASE PROG. DIDÁCTICA DEL AULA: (2º DE E.S.O.), LOS DIFERENTES BLOQUES DE CONTENIDOS (5), ELABORADOS DESDE UNA FUENTE EPISTEMOLÓGICA, SOCIAL Y CULTURAL. QUE FORMAN UNA SECUENCIACIÓN LINEAL Y PROGRESIVA organizada normalmente en 15 unidades didácticas. UND.2, LOS CENTROS EDUCATIVOS (IES) el PEC de cada centro concreta el... 2ª ESTRUCTURA CURRICULAR BASE. PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO, PCC, PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA sigue los métodos pedagógicos de ... LOS CENTROS EDUCATIVOS (IES), ESTABLECE UNA ENSEÑANZAS MÍNIMAS COMUNES PARA LA ETAPA DE E.S.O. que quedan reflejadas en el ... REAL DECRETO 1631/2006 (BOE 05/01/2007), SE MARCAN OBJETIVOS DIDÁCTICOSY PEDAGÓGICOS QUE DESARROLLEN LAS ACTITUDES Y CAPACIDADES DEL ALUMNADO. los objetivos se alcanzan en función de una secuenciación formativa en las... UND.7, CONCEPTO GENERAL DE CURRÍCULO EDUCATIVO es el conjunto de: OBJETIVOS COMPETENCIAS CONTENIDOS METODOLOGÍA CRITERIOS DE EVALUACIÓN, 3ª ESTRUCTURA CURRICULAR BASE PROG. DIDÁCTICA DEL AULA: (2º DE E.S.O.) que concreta el ... 2ª ESTRUCTURA CURRICULAR BASE. PROYECTO CURRICULAR DEL CENTRO, PCC