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Este Cmap, tiene información relacionada con: Diseño de materiales multimedia, La revisión de materiales ya desarrollados, Identificación y selección de los destinatarios e información, objetivos, selección y secuenciación de los contenidos, entre otros. Se realiza El guión literario, Diseñar grafica y funcionalmente Se debe tener en cuenta Es La interfaz la cual incluye la infraestructura tecnológica que posibilita y facilita la interacción con el sistema., Principios metodológicos Didáctica Es necesario que lo técnico esté supeditado a lo didáctico, de manera que no se introduzcan excesivos distractores que lleven al estudiante a perderse de la información clave y significativa., Diseño de materiales multimedia Debe utilizar Una estructura específica que facilite tanto el seguimiento de la información por el estudiante, como su comprensión. Se tratará de buscar una estructura específica que guíe y motive al estudiante en la interacción y profundización con la información., Técnico Se determina Los métodos y los soportes de distribución de la información, conformación del equipo técnico, definición de los estándares de calidad, selección y determinación de la plataforma, entre otros., Evaluar Con el fin De poder garantizar la calidad de los materiales de formación, es recomendable que realicemos una evaluación de éstos., Principios metodológicos Flexibilidad Se refiere a la posibilidad de ofrecer un entorno que sea flexible para el acceso a los contenidos, para la elección de la modalidad de aprendizaje y para la elección de medios y sistemas simbólicos con los cuales el alumno desea aprender., De poder garantizar la calidad de los materiales de formación, es recomendable que realicemos una evaluación de éstos. Segun los Criterios de evaluación, El guión técnico El cuál Traduce la información del guion literario a términos específicos para que pueda ser comprendida por el equipo técnico de producción., Una estructura específica que facilite tanto el seguimiento de la información por el estudiante, como su comprensión. Se tratará de buscar una estructura específica que guíe y motive al estudiante en la interacción y profundización con la información. Se tienen en cuenta los Principios metodológicos, Una estructura específica que facilite tanto el seguimiento de la información por el estudiante, como su comprensión. Se tratará de buscar una estructura específica que guíe y motive al estudiante en la interacción y profundización con la información. Se pueden Evaluar, Principios metodológicos Dinamicidad Se deben elaborar unos contenidos de calidad y un diseño instruccional imaginativo y dinámico. Esto se logra percibiendo el entorno de los materiales de manera global, y en función del entorno., Principios metodológicos Hipertextualidad Se debe tener en consideración la realización de documentos que propicien el desplazamiento del lector por el mismo y la construcción significativa de un nuevo texto por parte del usuario., Una estructura específica que facilite tanto el seguimiento de la información por el estudiante, como su comprensión. Se tratará de buscar una estructura específica que guíe y motive al estudiante en la interacción y profundización con la información. Se debe Diseñar grafica y funcionalmente, Pasos Desde el punto de vista Pedagógico, Seleccionar técnologias Se deben Las limitaciones técnicas y pedagógicas que hay que considerar a la hora de concebir el diseño general de éste, inclueyedo el costo de esto., Pedagógico Se realiza La revisión de materiales ya desarrollados, Identificación y selección de los destinatarios e información, objetivos, selección y secuenciación de los contenidos, entre otros., Los métodos y los soportes de distribución de la información, conformación del equipo técnico, definición de los estándares de calidad, selección y determinación de la plataforma, entre otros. Se realiza El guión técnico, Una estructura específica que facilite tanto el seguimiento de la información por el estudiante, como su comprensión. Se tratará de buscar una estructura específica que guíe y motive al estudiante en la interacción y profundización con la información. Se debe Seleccionar técnologias, Criterios de evaluación Los cuales son • Facilidad de acceso a la información • Aspectos técnicos • Resultados de aprendizaje • Presentación de la información • Multimedia • Diseño • Autenticidad • Navegación • Conexiones