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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: Minha sala de aula, Auto-avaliação oral ???? O que acharam das obras de Romero Britto?, Pesquisar na internet (aula de informática) obras de Romero Brito ???? Cria regras e sugestões para o trabalho, O que acharam das obras de Romero Britto? ???? ????, Bandeira do Brasil, suas formas e cores ???? Montagens de figuras e paisagens usando formas planas, Prévios conhecimentos trabalhados em sala de aula ???? Bandeira do Brasil, suas formas e cores, Montar um painel decorativo construído coletivamente com formas e escritos reflexivos Avaliação Auto-avaliação oral, Auto-avaliação oral ???? As formas aparecem?, Verificação das cores ???? Confeccionar uma obra própria, usando formas planas e cores, Objeto de aprendizagem: cores e formas geométricas O que o aluno poderá aprender? Observar as formas do que visualiza (quadras, casas, ruas, ...), O que acharam das obras de Romero Britto? ???? ????, Pesquisar na internet (aula de informática) obras de Romero Brito ???? http://www.romerobritto.com.br/index2.htm, Passeio pelo quarteirão da escola ???? Vários momentos de passeio de 30 minutos, O que acharam das obras de Romero Britto? ???? ????, Pesquisar na internet (aula de informática) obras de Romero Brito ???? Montar um painel decorativo construído coletivamente com formas e escritos reflexivos, Auto-avaliação oral ???? O que esperavam do passeio?, Três aulas para realizar a atividade Estratégias e recursos Pesquisar na internet (aula de informática) obras de Romero Brito, Objeto de aprendizagem: cores e formas geométricas O que o aluno poderá aprender? Prévios conhecimentos trabalhados em sala de aula, Pesquisar na internet (aula de informática) obras de Romero Brito ???? Criar regras e sugestões para o trabalho, Objeto de aprendizagem: cores e formas geométricas O que o aluno poderá aprender? Verificação das cores, Pesquisar na internet (aula de informática) obras de Romero Brito ???? Compor uma obra com recortadas e pintadas individualmente