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Este Cmap, tiene información relacionada con: Cmap Programa SI_I 01.09.2010, interaprendizaje investigativo y personal sobre el debate respecto a cambios emergentes en el/los paradigma/s del siglo XXI a partir de una visión de conjunto inicial se fundamenta un razonamiento analítico sólido sobre el aporte no concluso del pensamiento complejo para la renovación de las CS, interaprendizaje investigativo y personal sobre el debate respecto a cambios emergentes en el/los paradigma/s del siglo XXI a partir de una visión de conjunto inicial que abre una sensibilidad por las incertidumbres epistemológica y visión (auto)crítica sobre distintos modos de entender y reinventar el mundo social complejo, investigación propia que resulta además en paper individual sobre la misma interrogante desde la perspectiva del tema de tesis doctoral, investigación propia que produce paper grupal, en formato artículo colectivo, sobre la interrogante planteada en el Programa, pág. 8, investigadores apuntados hacia una reflexión epistemológica crítica interaprendizaje investigativo y personal sobre el debate respecto a cambios emergentes en el/los paradigma/s del siglo XXI a partir de una visión de conjunto inicial, SEMINARIO INTENSIVO (SI-I): (NUEVOS) PARADIGMAS EN CIENCIAS SOCIALES se ofrece a investigadores apuntados hacia una reflexión epistemológica crítica, SEMINARIO INTENSIVO (SI-I): (NUEVOS) PARADIGMAS EN CIENCIAS SOCIALES contiene 10 ejes temáticos con sus correspondientes lecturas básicas y complemantarios. (según programa del curso, sección 3), investigadores apuntados hacia una reflexión epistemológica crítica que facilita a una investigación propia, investigación propia interaprendizaje investigativo y personal sobre el debate respecto a cambios emergentes en el/los paradigma/s del siglo XXI a partir de una visión de conjunto inicial, 10 ejes temáticos con sus correspondientes lecturas básicas y complemantarios. (según programa del curso, sección 3) interaprendizaje investigativo y personal sobre el debate respecto a cambios emergentes en el/los paradigma/s del siglo XXI a partir de una visión de conjunto inicial, 10 ejes temáticos con sus correspondientes lecturas básicas y complemantarios. (según programa del curso, sección 3) que se orientan por los Objetivos generales y específicos indicados en el Programm, sección 2, SEMINARIO INTENSIVO (SI-I): (NUEVOS) PARADIGMAS EN CIENCIAS SOCIALES tiene como principal objetivo el estimular interaprendizaje investigativo y personal sobre el debate respecto a cambios emergentes en el/los paradigma/s del siglo XXI a partir de una visión de conjunto inicial, interaprendizaje investigativo y personal sobre el debate respecto a cambios emergentes en el/los paradigma/s del siglo XXI a partir de una visión de conjunto inicial que se aprecia y evalúa con base en los criterios de evaluación especificados en la Propuesta del Doctorado, Objetivos generales y específicos indicados en el Programm, sección 2 que dan seguimiento a las Actividades de talles introductorios y complementarios, investigación grupal y personal y producción de documentos acorde a las fechas (entre otras de entrega), estipulados en el Programa sección 4, dinámica grupal conforme a los principios de autoorganización, investigación coparticipada y corresponsable y creatividad innovadora, además en investigación personal dirigida a la tesis (metodología descrita en programa, sección 4) que ambas abordan 10 ejes temáticos con sus correspondientes lecturas básicas y complemantarios. (según programa del curso, sección 3)