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Este Cmap, tiene información relacionada con: 52, CAPITULO 5 5 La evaluación auténtica centrada en el desempeño: una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza, Las rúbricas son GUÍAS O ESCALAS DE EVALUACIÓN, FINALIDAD es modelar, HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN permiten Define calidad del aprendizaje, AMBITOS DE APLICACIÓN ???? Manejos de medios audiovisuales e informáticos, GUÍAS O ESCALAS DE EVALUACIÓN características Evalúan tareas que no implican respuestas correctas o incorrectas, Retroalimentar de los Aprendizajes, HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN permiten autoevaluación y evaluación por pares, Regulación de los Aprendizajes, Autoevalaución de los Aprendizajes, GUÍAS O ESCALAS DE EVALUACIÓN sus AMBITOS DE APLICACIÓN, GUÍAS O ESCALAS DE EVALUACIÓN características Implican una evaluación progresiva, reflexión y autoevaluación, FINALIDAD es Retroalimentar, AMBITOS DE APLICACIÓN ???? Interacción cooperativa, HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN permiten Se ajustan niveles a características de la clase, La evaluación auténtica centrada en el desempeño: una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza 5.2. Las rúbricas, HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN permiten Mejorar y supervisar desempeño del alumno, GUÍAS O ESCALAS DE EVALUACIÓN características Cualifican progresivamente el tránsito de desempeño, GUÍAS O ESCALAS DE EVALUACIÓN características Instrumentos de evaluación anténtica, AMBITOS DE APLICACIÓN ???? Competencias comunicativas