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Este Cmap, tiene información relacionada con: Gestión estatégica para instituciones educativas corregido final, Formulación de metas 4 Formulación de estrategias, Yo padre Padre crítico, autoridad funciones Coordinación de actividades, Estables y en crecimiento en base a objetivos utilizan Recursos con mayor eficiencia, Evaluación del contexto componentes entorno competitivo, Evaluación del contexto y la estrategia competitiva metología Evaluación del contexto, Paradigmas son Conjunto de reglas o disposiciones, Objetivos Orden del dia Lugar fìsico, Gestión estratégica para instituciones educativas Capítulo 3 Evaluación del contexto y la estrategia competitiva, Arbitraje por Investigaciòn, Canal o medio inadecuado ???? Perturbaciones en el contexto, Trabajo en equipo Conjunto de individuos con interdependencia Problemas en los grupos de trabajo, Comunicar eficazmente Valores Institucionales Activ. de la institucion educativa del nivel, Mensajes utiliza canales/medios, Impone respnsabilidad funciones Coordinación de actividades, cambio de actitud se elimina la tendencia natural a desplazar los objetivos, libre autoridad lo que permite sinergia, Adminsitración del tiempo Metas Formacion integral del alumno, Teorìa de la comunicaciòn de Habermas Clasificaciòn Acciones Comunicativas, autoridad funciones Impone respnsabilidad