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Este Cmap, tiene información relacionada con: lectura num 5, Estrategia de evaluación alternativa donde los estudiantes, rúbricas analíticas consta tres componentes, los estudiantes permiten retroalimentarse constantemente, conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o competencias se incluye Evaluación Autentica, los estudiantes permiten tomar conciencia de los hechos, tres componentes son criterios o descriptores, Rúbricas o Matríz de Valoración su función formativa, diferentes tipos de criterios éxplicitos busca los novatos mejoren diversas competencias o habilidades conceptuales, Estrategia de evaluación alternativa es conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o competencias, Evaluación Autentica se enfoca promover el aprendizaje por medio de desarrollo de competencias, los estudiantes por medio de ésta desarrollan competencias, Rúbricas o Matríz de Valoración permite otorgar criterios evaluativos-cuantitativos, cualitativos o mixtos, tres componentes son dimensiones o categorías, dos tipos de rúbricas rúbricas analíticas, Rúbricas o Matríz de Valoración se cuenta dos tipos de rúbricas, tres componentes son escala de calificación o nivel de ejecución, Rúbricas o Matríz de Valoración como Estrategia de evaluación alternativa, Rúbricas o Matríz de Valoración refleja diferentes tipos de criterios éxplicitos, Las Rúbricas en los cursos en línea: método alternativo de evaluación basado en competencias las Rúbricas o Matríz de Valoración
