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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capítulo 5.3, Elaboración y calificación de rúbricas elementos Utiliuzar la rúbrica como recurso de autoevaluación y evaluación por pares. Enseñar a los alumnos en situaciones auténticas., Elaboración y calificación de rúbricas elementos Conducir la evaluación del docente y comunicar lo precedente, con la misma rúbrica que han venido trabajando los estudiantes. Prever de manera realista los cambios requeridos en la enseñanza., Elaboración y calificación de rúbricas elementos Determinar las capacidades o competencias que se pretende desarrollar en los alumnos. Precisar los contenidos y aprendizajes deseados., Elaboración y calificación de rúbricas elementos Exáminar modelos. Recopilar y analizar ejemplos de trabajos., Elaboración y calificación de rúbricas elementos Seleccionar los criterios de evaluación. Tomar en cuenta el análisis para iniciar una lista de lo que define la calidaddel desempeño., Elaboración y calificación de rúbricas elementos Evaluar la producción final. Comparar el trabajo individual o por equipos con la rúbrica, Elaboración y calificación de rúbricas elementos Compartir y validar la rúbrica de los estudiantes. Discutir con ellos su sentido y contenido., Elaboración y calificación de rúbricas elementos Articular los distintos grados de calidad. Desarrollar una matríz conectar en ella los niveles de desempeño progresivos.