WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 5, RUBRICAS SIRVEN MEDIR EL TRABAJO, DESEMPEÑO A TRAVÉS DE NIVELES PROGRESIVOS DE DOMINIO, DESEMPEÑO CONSIDERAR OBJETIVOS CURRICULARES, PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS RECURSOS SOFTWARE, EVALUACIÓN AUTENTICA ESTRATEGIAS RUBRICAS, DESEMPEÑO DEL APRENDIZ EN LA VIDA REAL, SELECCIÓN O COLECCIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS MUESTRA CRECIMIENTO GRADUAL Y APRENDIZAJES LOGRADOS, PORTAFOLIOS FINALIDAD CUALITATIVO, EVALUACIÓN AUTENTICA CARACTERÍSTICAS RESUELVEN TAREAS COMPLEJAS, EVALUACIÓN AUTENTICA ESTRATEGIAS PORTAFOLIOS, DOCENTE ATENCIÓN DISEÑO TÉCNICO, PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS RECURSOS PLATAFORMAS INFORMÁTICAS, DOCENTE ATENCIÓN IMPARCIAL Y ÉTICO, EVALUACIÓN AUTENTICA CARACTERÍSTICAS CONOCIMIENTOS PREVIOS, EVALUACIÓN AUTENTICA PREMISA APRENDIZAJES CONTEXTUALIZADOS, DESEMPEÑO DEL APRENDIZ DOMINIOS DE EVALUACIÓN HABILIDADES DE COMUNICACIÓN, PORTAFOLIOS USO TIC´S, CAMBIO EN LA CULTURA DE LA EVALUACIÓN IMPERANTE INSTRUMENTOS ESTÁTICOS DE LÁPIZ Y PAPEL, PORTAFOLIOS ASPECTOS ACADÉMICOS, PORTAFOLIOS FINALIDAD PLANTEA CAMBIOS