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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 2.1.2. MODELOS BASICOS DE INSRUCCION, ACORDE A LOS PRINCIPIOS DE LA PERSPECTIVA SITUADA ASPECTOS APRENDIZAJES RELEVANTES Y SIGNIFICATIVOS, EJERCICIOS BÁSICOS DE ALFABETO DE LAS TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS, APRENDER POR SEPARADO CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, ACORDE A LOS PRINCIPIOS DE LA PERSPECTIVA SITUADA ASPECTOS ÁMBITO DISCIPLINARIO, MODELOS BÁSICOS DE INSTRUCCIÓN MEDIANTE PROYECTOS ANTIGUO ALUMNOS, APRENDER POR SEPARADO APLICAR EN EL PROYECTO, ALUMNOS TIENEN APRENDER, EJERCICIOS BÁSICOS DE APLICACIÓN VARIOS CICLOS POSTERIORES, MODELOS BÁSICOS DE INSTRUCCIÓN MEDIANTE PROYECTOS ACTUAL ACORDE A LOS PRINCIPIOS DE LA PERSPECTIVA SITUADA, ALUMNOS TIENEN EJERCICIOS BÁSICOS, ACORDE A LOS PRINCIPIOS DE LA PERSPECTIVA SITUADA ASPECTOS NO QUEDA CONFINADO AL FINAL DEL CICLO