WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPÍTULO 1, Pensamiento reflexivo implica *Un estado de duda *Acto de búsqueda, El "Aprender haciendo" sus Principios educativos, la Práctica reflexiva establece Un diálogo entre Docente-tutor alumno-practicante, Perspectiva experiencial exige Replantear el curriculo, Principios educativos son Educación pragmática, Del aprendizaje que ocurre En interacción con otras personas en el marco de las practicas sociales, El "Aprender haciendo" considera a la Escuela una: Institución social, Constructivismo Sociocultural asume que El alumno, Del aprendizaje que ocurre En un contexto y situación determinada, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE LAS PERPECTIVAS EXPERIENCIAL, REFLEXIVA Y SITUADA diferentes enfoques Pensamiento reflexivo, la Práctica reflexiva resulta una Enseñanza reflexiva, Principios educativos son Educación democrática, Principios educativos son Educación cientifica, El alumno se acerca Al conocimiento como un aprendiz activo y participativo, Pensamiento reflexivo diversos modelos De aprendizaje experiencial, Perpectiva sociocultural desarrolla la Agencia de los alumnos, El "Aprender haciendo" desde esta Perspectiva experiencial, la Práctica reflexiva como apoyo a La actuación y a la formación docentes, Mediador entre el alumno y el conocimiento pues aprender Es una construcción mediada de significados, Pensamiento reflexivo desde la Perpectiva sociocultural