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Este Cmap, tiene información relacionada con: Portafolio, Profundo del progreso individual involucrar a Los padres en el aprendizaje de sus hijos, Tamibén llamado Método de carpeta es de caracter Semiformal y eminentemente cualitativa, De demostrar lo que saben y pueden hacer de manera que Estudiantes y profesores reflexionen, Tareas básicas que debe plantear el profesor edad Y grado escolar de los alumnos, Portafolios Como instrumento de evaluación Tipos mas comunes, Propósito lograr un reporte Profundo del progreso individual, Se contrapone a las evaluaciones centradas En instrumentos estáticos, Portafolios Como instrumento de evaluación Se centra en el desempeño mostrado, Alumnos en situación de riesgo Replantear La enseñanza y los apoyos didácticos, Se centra en el desempeño mostrado permite identificar El vínculo de coherencia, Contenido incluye Menú o índice, Selección de trabajos académicos de diversa índole Ensayos, trabajos colectivos, reportes, etc, Tipos mas comunes Cooper Los mejores trabajos, Portafolios Electrónico Elementos o tarjetas, Elementos o tarjetas a incluirse Respuesta del observador, Permite lo siguiente Dar información a los profesores, Elementos o tarjetas a incluirse Contenido, Los alumnos tipo y calidad del Trabajo, Crecimiento y progreso proceso de crecimiento Estado inicial y final, Título/identificación muestra Nombre del estudiante, curso, profesor, tema, etc