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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAP. 4 B- 1, RECURSOS PARA LA REFLEXIÓN CRÍTICA pueden ser DIARIOS, EXPOSICIONES EN PLENARIA puede consistir en EXPOSICIONES, MESAS DE DISCUSIÓN, PRESENTACIÓN DE VIDEOS, ESTUDIOS DE CASO ÉTICOS incluye DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO Y DE INVOLUCRADOS Y LA CONTROVERSIA, RECURSOS PARA LA REFLEXIÓN CRÍTICA pueden ser REFLEXIONES ELECTRÓNICAS, REFLEXIONES ELECTRÓNICAS se emplea CORREO O FOROS DE DISCUSIÓN COMO RECURSO DE REFLEXIÓN O PÁGINAS ELECTRÓNICAS PARA COLABORAR EN REDES DE APOYO, RECURSOS PARA LA REFLEXIÓN CRÍTICA pueden ser TRABAJO ESCRITO DE INVESTIGACIÓN EXPERIENCIAL, LECTURAS DIRIGIDAS suelen abordar PROBLEMAS CÍVICOS, MORALES O SISTÉMICOS Y SE PRESENTA UN REPORTE CON REFLEXIONES PERSONALES, TRABAJO ESCRITO DE INVESTIGACIÓN EXPERIENCIAL los alumnos PROPORCIONAN UN MARCO CONTEXTUAL AL ANÁLISIS E INCLUYEN PROPUESTAS, DIARIOS pueden ser DE DOBLE ENTRADA: CON UNA COLUMNA PARA PENSAMIENTOS Y REACCIONES Y OTRA COLUMNA PARA CONCEPTOS CLAVE Y EL CONTENIDO DEL CURSO, RECURSOS PARA LA REFLEXIÓN CRÍTICA pueden ser ESTUDIOS DE CASO ÉTICOS, RECURSOS PARA LA REFLEXIÓN CRÍTICA pueden ser LECTURAS DIRIGIDAS, DIARIOS pueden ser INCIDENTE CRÍTICO: RESPONDE PREGUNTAS Y LAS RELACIONA CON EL INCIDENTE RELATADO, DIARIOS pueden ser EN TRES SECCIONES: 1°.- DESCRIBE LO QUE OCURRIÓ 2°.- ANALIZA EL CONTENIDO DEL CURSO CON EL SERVICIO 3°.- APLICA EL CONTENIDO Y LA EXPERIENCIA A SU PERSONA, RECURSOS PARA LA REFLEXIÓN CRÍTICA pueden ser EXPOSICIONES EN PLENARIA