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Este Cmap, tiene información relacionada con: ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE(2), DE CONSTRUCCION DE SABERES EN EL AULA ES DECIR ENTRE MUCHAS MAS CON EL PROPOSITO DE HACER MENOS ARIDOS LOS APRENDIZAJES Y DE MOTIVAR A LOS ALUMNOS, CONCEPCION ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE EL PROYECTO ES LA ESPINA DORSAL DEL CURRICULO Y LA ENSEÑANZA, DE GESTION DEL PROYECTO ES DECIR HABILIDADES NECESARIAS PARA LA COOPERACION, CONCEPCION ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE SEGUN KNOLL (1997) EL CONCEPTO PROYECTO, EL CONCEPTO PROYECTO COMPARTEN LAS 4 FASES DE KILPATRICK ESTABLECIMIENTO DEL PROPOSITO, EL CONCEPTO PROYECTO COMPARTEN LAS 4 FASES DE KILPATRICK JUICIO, EL CONCEPTO PROYECTO COMPARTEN LAS 4 FASES DE KILPATRICK PLANEACION, PRODUCCION CONCRETA EN EL SENTIDO AMPLIO EJEMPLO CREACION ARTÍSTICA, LA ARQUITECTURA INGENIERIA Y LAS ARTES PERTENECE A LA MISMA CATEGORIA DEL EXPERIMENTO, CONCEPCION ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE DESARROLLA COMPETENCIAS PARA LA COMUNICACION ESCRITA Y ORAL, A LA MISMA CATEGORIA DEL EXPERIMENTO DE LAS CIENCIAS NATURALES O DEL ESTUDIO DE CASO DEL JUARISTA, EL CONCEPTO PROYECTO COMPARTEN LAS 4 FASES DE KILPATRICK CIENCIAS NATURALES O DEL ESTUDIO DE CASO DEL JUARISTA, HABRA PROFESORES QUE LO ADOPTEN COMO UNA ORIENTACION GLOBAL DE SU ENSEÑANZA, PRODUCCION CONCRETA EN EL SENTIDO AMPLIO EJEMPLO EXPERIENCIA CIENTIFICA, EN DONDE PARTICIPAN TODOS LOS ALUMNOS Y DESEMPEÑAN UN ROL ACTIVO, CONCEPCION ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE EL PROYECTO POR OTRO LADO, CONCEPCION ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE ESTRATEGIA DE PROYECTOS (PERRENOUD (2000) PROMUEVE, ANIMA PERO NO DETERMINA EL ALUMNO PARTICIPA ACTIVA Y PROPOSITIVAMENTE, SE ORIENTA A UNA PRODUCCION CONCRETA EN EL SENTIDO AMPLIO, CONCEPCION ACTUAL DE LA ESTRATEGIA DE PROYECTOS Y COMPETENCIAS QUE PROMUEVE DESARROLLA COMPETENCIAS PARA LA COOPERACION Y EL TRABAJO EN RED