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Este Cmap, tiene información relacionada con: ORIGENES Y SUPUESTOS(2), LA FORMACION ORIENTADA A MEJORAR LA VIDA EN SOCIEDAD EN VIRTUD Y FORMAS DE COMPORTAMIENTO DEMOCRÁTICO, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS TAMBIEN LA COLABORACION, APRENDIZAJE EXPERIENCIAL PUES SE APRENDE AL HACER, LA VISION DEWEYNIANA CON DOS TENDENCIA QUE PREVALECEN A LA FECHA LA FORMACION ORIENTADA A MEJORAR LA VIDA EN SOCIEDAD, POR METODO DE PROYECTOS LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN QUE PARTICIPAN LOS ALUMNOS, AL HACER SOBRE LO QUE SE HACE EN CONTEXTOS DE PRACTICAS SITUADAS Y AUTENTICAS, AL HACER SOBRE LO QUE SE HACE AL REFLEXIONAR, LA COLABORACION EN PROYECTOS ESCOLARES, ORIGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS ES UN PLANTEAMIENTO ACTUAL LA COLABORACION, APRENDIZAJE EXPERIENCIAL PUES SE APRENDE AL REFLEXIONAR, POR METODO DE PROYECTOS ES UN APRENDIZAJE EXPERIENCIAL, ORIGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS ES UN PLANTEAMIENTO ACTUAL EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LA GLOBALIZACION, ORIGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS KILPATRICK IDENTIFICA 4 TIPOS DE PROYECTOS, POR METODO DE PROYECTOS LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EN CONTEXTOS DE PRACTICAS SITUADAS Y AUTENTICAS, LA ENSEÑANZA CENTRADA EN EL FACULTAMIENTO DEL ALUMNO EN EL DESARROLLO Y RESPONSABILIDAD, LA FORMACION ORIENTADA A MEJORAR LA VIDA EN SOCIEDAD EN VIRTUD DE UNA PRACTICA SOCIAL, LA COLABORACION EN PROYECTOS PERSONALES, ORIGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS APARECE DENTRO DEE LAEDUCACION PROGRESIVA ESTADOUNIDENSE, ORIGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS ES UN PLANTEAMIENTO ACTUAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, ORIGENES Y SUPUESTOS EDUCATIVOS DEL ENFOQUE DE PROYECTOS EL APRENDIZAJE POR METODO DE PROYECTOS