WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 2, Interdisciplinario relación con las Ciencias, Modelos básicos de instrucción mediante proyectos segundo La unidad o ciclo de enseñanza, La unidad o ciclo de enseñanza es simultanea al Desarrollo proyecto, Método científico experimental para su Validación, Estrategia de proyectos sus objetivos son Favorecer un rol activo del alumno, Estrategia de proyectos sus objetivos son Desarrollar la cooperación e inteligencia colectiva, Desarrollo de competencias del Alumno, LA CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA MEDIANTE PROYECTOS SITUADOS CAP. 2 una estrategia central Aprendizaje cooperativo, Jonhson plantean Componentes básicos, Proyectos para Educación supeior, Situación problema en la comunidad parte de Preguntas centrales, Alumno al inicio aprenden los conocimientos para despues Aplicarlos al proyecto, Rol del docente es de Mediador, Estrategia de proyectos sus objetivos son Lograr movilización de saberes, Materias de área científica se basan en el Método científico experimental, Knoll (1997) plantea dos Modelos básicos de instrucción mediante proyectos, Componentes básicos para el logro Sentido de responsabilidad social, Organización social de actividades en el aula donde el Rol del docente, Método de proyectos industriales que se enfoca Diseño o rediseño de un producto industrial, Contenidos de aprendizaje y Actividad constructiva