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Este Cmap, tiene informaciĆ³n relacionada con: DIVERSIDAD CULTURAL, CONTINUA, PERSONALIZADA E ITEGRADORA SE PUEDE REALIZAR POR ENTRE OTROS, LA LOGSE PROPONE LO SIGUIENTE TOMANDO EN CUENTA EL CURRICULUM EQUILIBRIO Y UN TRABAJO EN COMUN, LA LOGSE PROPONE LO SIGUIENTE TOMANDO EN CUENTA EL CURRICULUM ???? REFLEXION, PLANIFICACION TOMAR EN CUENTA LA TRANSVERSAVILIDAD, CONTINUA, PERSONALIZADA E ITEGRADORA SE PUEDE REALIZAR POR HOJAS DE REGISTRO, LA LOGSE PROPONE LO SIGUIENTE TOMANDO EN CUENTA EL CURRICULUM EQUILIBRIO LA DIVERSIDAD, LA LOGSE PROPONE LO SIGUIENTE TOMANDO EN CUENTA EL CURRICULUM REALIZAR LA PLANIFICACION, OFRECER OPORTUNIDADES EQUIVALENTES A LOS ALUMNOS NO IMPORTANDO CULTURA, LA LOGSE PROPONE LO SIGUIENTE TOMANDO EN CUENTA EL CURRICULUM CONSIDERAR PROCESOS, OFRECER OPORTUNIDADES EQUIVALENTES A LOS ALUMNOS NO IMPORTANDO VALORES, DE RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS EL USO ADECUADO DEL MATERIAL, PLANIFICACION PARA DESARROLLAR Y QUE SEAN ACORDES AL NIVEL EDUCATIVO, OFRECER OPORTUNIDADES EQUIVALENTES A LOS ALUMNOS NO IMPORTANDO RELIGION, LA LOGSE PROPONE LO SIGUIENTE TOMANDO EN CUENTA EL CURRICULUM EL DOCENTE SER CAPAZ DE COMPRENDER, CONTINUA, PERSONALIZADA E ITEGRADORA SE PUEDE REALIZAR POR ENTREVISTAS, LA LOGSE PROPONE LO SIGUIENTE TOMANDO EN CUENTA EL CURRICULUM EVALUACION, REFLEXION ???? ????, PLANIFICACION TOMAR EN CUENTA CONTEXTO, DIVERSOS ESPACIOS DE TRABAJO TOMANDO EN CUENTA HORARIOS FLEXIBLES, LA LOGSE PROPONE LO SIGUIENTE TOMANDO EN CUENTA EL CURRICULUM CONSIDERAR CONCEPTOS