WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: capitulo1, DONALD SHÖN pone enfasis aprender haciendo, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE LAS PERSPECTIVAS EXPERIENCIAL, REFLEXIVA Y SITUADA perpectiva Dewey desarrola su propuesta de aprendizaje experiencial, ayuda pedagogica funge de guia, Dewey desarrola su propuesta de aprendizaje experiencial su postura es educacion cietifica, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE LAS PERSPECTIVAS EXPERIENCIAL, REFLEXIVA Y SITUADA se define aprendizaje activo, E. S. centrada en practicas educativas autentica es situada porque es parte y producto de la actividad, Cesar Coll como fuente principal de la vision constructivista, cambios sustanciales en la entorno, DONALD SHÖN necesario dialogo alumno practicante, PRINCIPIOS EDUCATIVOS DE LAS PERSPECTIVAS EXPERIENCIAL, REFLEXIVA Y SITUADA perspectiva metafora educativa de constructivismo sociocultural, toda autentica educacion se efectua atravez de la experiencia es una portura conductista, DONALD SHÖN necesario dialogo docente, aprendizaje activo utiliza ambientes fisicos y sociales, es parte y producto de la actividad proceso multidimensional aprender, E. S. centrada en practicas educativas autentica se compone de reglas de division de tareas, aprender son hacer, pensamiento reflexivo diferente al pensamiento rutinario, Cesar Coll ve al aprendizaje como actividad consiente guiada por intenciones y reflexiones, Dewey desarrola su propuesta de aprendizaje experiencial su postura es educacion pragmatica, E. S. centrada en practicas educativas autentica se compone de objeto