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Este Cmap, tiene información relacionada con: Seguimiento y evaluación del caso, El logro de objetivos en el aprendizaje las cuales deben Promover resposabilidad del estudiante, Boeher existen 8 categorías para El logro de objetivos en el aprendizaje, Los principios básicos de evaluación del aprendizaje es importante Retroalimentar al alumno y al docente, 3.3.6 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL CASO de acuerdo a Boeher existen 8 categorías, El logro de objetivos en el aprendizaje las cuales deben Fomentar pensamiento crítico, El logro de objetivos en el aprendizaje las cuales deben Vincular aprendizaje, El logro de objetivos en el aprendizaje las cuales deben Ser autoridad en la materia, Los principios básicos de evaluación del aprendizaje es importante Obtener información del proceso de aprendizaje, El logro de objetivos en el aprendizaje las cuales deben Fomentar motivación, El planteamiento de actividades del seguimiento permitirá Ampliar y profundizar la comprensión del caso, Los principios básicos de evaluación del aprendizaje es importante Trascender la evalución, 3.3.6 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL CASO en relación con El planteamiento de actividades del seguimiento, El logro de objetivos en el aprendizaje las cuales deben Desarrollar habilidades cooperativas, El logro de objetivos en el aprendizaje las cuales deben Promover aprendizaje autodirigido, 3.3.6 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL CASO de acuerdo a Los principios básicos de evaluación del aprendizaje, El logro de objetivos en el aprendizaje las cuales deben Transferir la información, conceptos y técnicas