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Este Cmap, tiene información relacionada con: APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS CAPITULO 4, CONSIDERAN AL PRESENTE METODO COMO L A QUE VA ENCAMINADA Y EL RESPETO DE LAS PERSONAS, COMO UN APRENDIZAJE ACTIVO CENTRADO EN EXPERIENCIAS, CAPITULO 4 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS TOMA SENTIDO DE IDENTIDAD Y JUSTICIA ADQUIERE UNA RESPOSABILIDAD SOCIAL, ADQUIERE UNA RESPOSABILIDAD SOCIAL TOMO CONCIENCIA SOCIAL, ATENDER A LAS NECESIDADES HUMANAS Y DE LA COMUNIDADI9 SE CARACTERIZA LOS ESTUDIANTES ADQUIEREN CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, CENTRADO EN EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS MOTIVADORAS, PROMUEVEN APRENDIZAJES BASADOS LA RECIPROCIDAD, PERMITE QUE LOS ALUMNOS APRENDAN A RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPULSE LA PARTICIPACION ACTIVA DE LOS EDUCANDOS, DEMOCVRACIA, EQUIDAD, JUSTICIA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL LOS AUTORES AFIRMAN QUE SIN REFLEXION NO HAY APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, FOMENTAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES PRODUCE EFECTOS POSITIVOS, CAPITULO 4 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS CONSISTE JACOBY DEFINE, PROMUEVEN APRENDIZAJES BASADOS Y LA COLABORACION, JACOBY DEFINE COMO PROGRAMAS BASADOS EN PRINCIPIOS DE LA EDUCACION EXPERIENCIAL, ATENDER A LAS NECESIDADES HUMANAS Y DE LA COMUNIDADI9 SE CARACTERIZA POR HACER PARTICIPES A LA COMUNIDAD, ADQUIERE UNA RESPOSABILIDAD SOCIAL TOMO CONCIENCIA Y CRITICA, QUE LOS ESTUDIANTES APRENDAN Y DESARROLLEN POR MEDIO DE SU PARTICIPACION EN EXPERIRNCIAS EDUCATIVAS, CAPITULO 4 APRENDER SIRVIENDO EN CONTEXTOS COMUNITARIOS TOMA SENTIDO DE IDENTIDAD Y JUSTICIA ADQUIERE UNA RESPOSABILIDAD SOCIAL, EFECTOS POSITIVOS DE CRECIMIENTO ESPIRITUAL, CONSIDERAN AL PRESENTE METODO COMO L A QUE VA ENCAMINADA HACIA LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS, JACOBY DEFINE TAMBIEN PROMUEVEN APRENDIZAJES