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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capitulo III, El aprendizaje basado en problemas y el método de caso consiste El ABP planteamiento situación problema construcción analisis promover desarrollo, indagación, resolución, problema, actividades colectivas de interes y compromiso en el alumno basado Situación problema, Problemas abierto, controvertidos complejos para Resolver Lewis y Greene estrategia de piloto elaboración de proyectos, Situación problema los Alumnos solucionadores de problemas vicunculan el conocimiento de la vida real y se autoevaluan, Buenos casos se construyen apartir de problemas de la vida real son Narrativas, cuenta historias asunto problema, conflictos, intereses, ABP estudiantes responsables, pensativos, indagación comprensión son actividades colectivas de interes y compromiso en el alumno, Proceso de aprendizaje particiáción activa el Problema involucra a los estudiantes conexión entre la teoria y la aplicación, El aprendizaje basado en problemas y el método de caso las Buenos casos se construyen apartir de problemas de la vida real, El ABP planteamiento situación problema construcción analisis promover desarrollo, indagación, resolución, problema se Trabaja, diseñar curriculo estrategia de eseñanza, Analisis del caso por medio Preguntas clave grupos o equipos de 3 a 6 participantes, Díaz Barriga y Hernández fomentar aprendizaje activo, experiencia práctica, reflexión vincular Vida real, desarrollar pensamiento, desiciones, integrar conocimiento, equipos pequeños orientar, aprendizajes, trabajo cooperativo, autoevaluaciones sistematico reto del Docente conducir relacionar, integrar, Trabaja, diseñar curriculo estrategia de eseñanza para Díaz Barriga y Hernández fomentar aprendizaje activo, experiencia práctica, reflexión, Docente conducir relacionar, integrar la Evaluación del caso información aprendizaje, retroalimentar alumno docente, mejorar enseñanza aprendizaje, Evaluación del caso información aprendizaje, retroalimentar alumno docente, mejorar enseñanza aprendizaje para Boeher aprendizaje pensamiento, responsabilidad estudiante, conceptos, tecnicas, ambito completo, El aprendizaje basado en problemas y el método de caso el ABP estudiantes responsables, pensativos, indagación comprensión, Narrativas, cuenta historias asunto problema, conflictos, intereses en el Analisis del caso, Problema involucra a los estudiantes conexión entre la teoria y la aplicación los Problemas abierto, controvertidos complejos, Rol del docente en el ABP guia Proceso de aprendizaje particiáción activa, El aprendizaje basado en problemas y el método de caso el Rol del docente en el ABP
