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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capitulo V, Representa el desempeño real taras contextualizadas desafios intelectuales función desarrollar la capacidad de evaluar su propio trabajo valorar competencias, La evaluación autentica centrada en el desempeño ¿cual es su función? determina capacidades, competencias, examina modelos criterios de elaboración articulados de calidad, La evaluación autentica centrada en el desempeño la Evaluación autentica, rubricas permite al docente modelar retroalimentar autoevaluar personal del aprendizaje, rubricas son estrategias que apoyan al docente en la enseñanza aprendizaje, titulo de intentificación, contenido, información, problemas matematicos, diarios, registros y proyectos cultura de portafolios apoya una comunidad de aprendices docentes, alumnos con responsabilidad que saben hacer y reflexión del trabajo, apoya una comunidad de aprendices docentes, alumnos con responsabilidad que saben hacer y reflexión del trabajo función los profesores emplean los portafolios para involucra a los alumnos en el trabajo academico una buena enseñanza para mejorar aprendizajes, estrategia de evaluación del aprendizaje, avance de los alumnos, instrumento de reflexión de la propia práctica docente plantea cambios mejora la enseñanza, La evaluación autentica centrada en el desempeño para que sirve el portafolio estrategia de evaluación del aprendizaje, avance de los alumnos, instrumento de reflexión de la propia práctica docente, La evaluación autentica centrada en el desempeño la autoevaluación en el contexto de la evaluación autentica, rubricas estan construidas por criterios indicadores de calidad, rubricas implican juicio de valor calidad del trabajo realizado por los alumnos, La evaluación autentica centrada en el desempeño las rubricas, La evaluación autentica centrada en el desempeño los instrumentos de evaluación autentica, Centrada en el desempeño son portafolios pautas de observación, pruebas situacionales, registo de observación, diarios de clase y rubricas, determina capacidades, competencias, examina modelos criterios de elaboración articulados de calidad son estrategias docentes reflexible, adaptativa, autoregulada y reflexiva promueve aprendinzajes significativos, elementos de un portafolio electronico son titulo de intentificación, contenido, información, problemas matematicos, diarios, registros y proyectos, La evaluación autentica centrada en el desempeño los elementos de un portafolio electronico, Evaluación autentica ¿Qué hace? Representa el desempeño real taras contextualizadas desafios intelectuales, instrumentos de evaluación autentica ¿cual es su función? promover en los alumnos solución de problemas complejos y de la vida real reatroalimentación para el alumno, instrumento de desarrollo para el docente