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Este Cmap, tiene información relacionada con: EXPERIENCIA Y EDUCACION, JOHN DEWEY 1938/2000 PROPUESTA DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL TODA AUTÉNTICA EDUCACIÓN SE EFECTÚA MEDIANTE LA EXPERIENCIA, ES UNA INSTITUCIÓN SOCIAL DONDE SE DESARROLLA UNA VIDA COMUNITARIA CATALOGADA SOPORTE DE LA EDUCACIÓN, EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN SE BASA EN QUE TODO LO QUE LES PASA A LOS ESTUDIANTES INFLUYE EN SUS VIDAS, JOHN DEWEY 1938/2000 PROPUESTA DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL ENFOQUE DE, EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN LA ESCUELA ES UNA, ORGANIZARSE EN TORNO A LAS SITUACIONES DEL INDIVIDUO CURRÍCULO EXPERIENCIAL ESCUELA EXPERIMENTAL O DE LABORATORIO, LA ENSEÑANZA REFLEXIVA PENSAMIENTO REFLEXIVO PROCESO EDUCATIVO, EL NÚCLEO ES EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE, ENFOQUE DE "APRENDER HACIENDO" APRENDER POR LA EXPERIENCIA, VÍNCULO ENTRE EL AULA Y LA COMUNIDAD ENTRE LA ESCUELA Y LA VIDA, ESCUELA EXPERIMENTAL O DE LABORATORIO SUSTENTA TEORÍAS PSICOLÓGICAS PRINCIPIOS MORALES NECESIDADES E INTERESES MÉTODO DEL PROBLEMA EXPERIENCIA CENTRADA VÍNCULO ENTRE SABER Y SABER HACER, PROCESO EDUCATIVO, EL NÚCLEO ES EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE Y ANALISIS PSICOLÓGICO, LA ENSEÑANZA REFLEXIVA PENSAMIENTO REFLEXIVO LA MEJOR MANERA DE PENSAR, EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN SUSTENTA PROPUESTAS DE ENSEÑANZA REFLEXIVA Y SITUADA, JOHN DEWEY 1938/2000 PROPUESTA DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL ES UN APRENDIZAJE ACTIVO, EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN ASPECTOS CLAVES COOPERACIÓN EN LA ESCUELA COMUNIDADES EDUCATIVAS FACULTAMIENTO, EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN PLANTEA VISIÓN DE QUE EL NIÑO REPRODUZCA Y REFUERCE, FUNCIÓN PRINCIPAL DE LA INTELIGENCIA SE DESPRENDE LA ENSEÑANZA REFLEXIVA, AMBIENTES FÍSICOS Y SOCIALES PRETENDE ESTABLECER VÍNCULO ENTRE EL AULA Y LA COMUNIDAD, VISIÓN DE QUE EL NIÑO REPRODUZCA Y REFUERCE UNA ÁTMOSFERA SOCIAL Y MORAL AUTORITARIA, EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN SUSTENTA JOHN DEWEY 1938/2000