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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: Seção de discussões Pernilla, Fortalecer o PCK dos docentes favorece a migração From learner to teacher, Introdução cita as ideias de Shulman (1986; 1987), Seção de discussões é composta de uma pequena Introdução, Shulman (1986; 1987) chamou a atenção para a necessidade de Fortalecer o PCK dos docentes, Seção de discussões é composta pelo tópico From learner to teacher, The Journey está relacionda a The Complexity, Seção de discussões é composta pelo tópico The Journey, Seção de discussões é composta pelo tópico The Complexity, The Journey é o processo no qual o futuro professor trilha o caminho From learner to teacher