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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO V, ESTRATEGIAS PORTAFOLIOS EL PORTAFOLIO ELECTRONICO: IMÁGENES FOTOS, VIDEO, SONIDO Y MUSICA, DEFINICION APRENDIZAJES EVALUADOS DENTRO DE LA CONTEXTUALIZACION SE SELECCIONA LOS TRABAJOS ACADEMICOS QUE REALIZAN EN TODO EL CICLO ESCOLAR, CAPITULO V EVALUACION AUTENTICA TIPOS, TIPOS DESEMPEÑO EN EL APRENDIZAJE DENTRO DEL PORTAFOLIO SE TOMA EN CUENTA LA VINCULACION DE LA COHERENCIA ENTRE EL SABER CONCEPTUAL Y PROCEDIMENTAL, ESTRATEGIAS REGISTRO DE OBSERVACION REGISTRAR SI LOS ALUMNOS EMPLEARAN LOS REQUERIMIENTOS DEL CURSO, TIPOS EVALUACION FORMATIVA SON PRACTICA RELEVANTES DE LA EVALUACION MUTUA, COHEVALUACION Y AUTOEVALUACION, TIPOS EVALUACION ALTERNATIVA IDENTIFICA EL VINCULO DE COHERENCIA Y ENTENDER EL DESEMPEÑO, CAPITULO V EVALUACION AUTENTICA ESTRATEGIAS, CAPITULO V EVALUACION AUTENTICA DEFINICION, ESTRATEGIAS AUTOEVALUACION AYUDA A LOS ESTUDIANTES A DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE EVALUAR SU PROPIO TRABAJO, TIPOS EVALUACION CENTRADA DEMOSTRAR LA CONDUCTA QUE POSEEN LAS HABILIDADES, ESTRATEGIAS DIARIO DE CLASES Y LAS RUBRICAS SON GUIAS O ESCALAS DE EVALUACION DONDE ESTABLECE NIVELES PROGRESIVOS DE DOMINIO Y LAS ESTRATEGIAS QUE APOYA EL DOCENTE