WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: didáctica y democracia1, formakuntza didaktikoa eta bere praktikari buruzko gogoeta, "faktore baliotsu eta humanizatzaileak" besteak beste, funtsezko hauek formakuntza didaktikoa, gogoeta akzioari buruz eta gogoeta akzioan (Schön, 1992) bihurtuz bere praktika ikertzen duen irakaslea, bere praktikari buruzko gogoeta bada heziketa- praktikaren funtsezko kualitatea, formakuntza didaktikoa bere presentzia bigarren hezkuntzako irakasleen formazioan, bere praktikari buruzko gogoeta tresna ona da heziketa aztertu eta hobetzeko, hautatu horretarako behar da gogoeta- gaitasuna, gogoeta akzioari buruz eta gogoeta akzioan (Schön, 1992) egokitzeko geletan suertatzen diren egoera aldagarriei, gogoeta akzioari buruz eta gogoeta akzioan (Schön, 1992) bihurtuz irakasle gogoetatsu, formakuntza didaktikoa bere presentzia lehen hezkuntzako irakasleen formazioan, haize onuragarri beharrezkoak adib dinámica de grupos, irakaslea da espezialista, hautatu horrek guztiak eskatzen du didaktika- formakuntza sistematiko, antolatua, aldez aurretik finkatutako helburuekin, haize onuragarri beharrezkoak adib ebaluazio jarraia, irakaslea falta zaio dimentsio artistikoa, haize onuragarri beharrezkoak adib ikerketa-akzioa, bere praktikari buruzko gogoeta tresna ona da irakaskuntza errutinaz eta inprobisazioaz askatzeko, unibertsateko irakaskuntzan bertan irakaslea, unibertsateko irakaskuntzan bertan razioanalitate teknikoa, kalitate eskakizuna betetzeko berreskuratu behar dira "faktore baliotsu eta humanizatzaileak"