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Este Cmap, tiene información relacionada con: Estrategias metodológicas para aplicar los SMS en educación, La comunicación ha vivido varios procesos similares a lo largo de la historia, que no desplazan las formas existentes, pero que consolidan nuevas expresiones ¿Qué hacer? Podemos ayudar a los estudiantes para que empleen los SMS de la mejor forma posible, no sólo para comunicarse, sino también para adquirir los conocimientos para la comprensión”, que puede usarse en la aulas, compararla con la escritura formal, para que el estudiante reflexione y comprenda que la vitalidad de la escritura formal requiere reposo y reflexión. Y que los elementos del proceso comunicativo están siempre dispuestos a adaptarse a las necesidades de los nuevos tiempos. Razón por la cual los educadores debemos insistir en la conveniencia de adaptar la escritura de chat o SMS a las aulas, fomentando el uso correcto del idioma. es un tipo de escritura Lenguaje escrito en SMS usado por los jóvenes, Podemos ayudar a los estudiantes para que empleen los SMS de la mejor forma posible, no sólo para comunicarse, sino también para adquirir los conocimientos para la comprensión” ¿Cómo? El cambio puede producirse cuando seamos conscientes de la situación presente. Los educadores temen que esa escritura abreviada típica del chat o SMS perjudique el desarrollo de la lecto-escritura, especialmente en los preadolescentes, que puede usarse en la aulas, compararla con la escritura formal, para que el estudiante reflexione y comprenda que la vitalidad de la escritura formal requiere reposo y reflexión. Y que los elementos del proceso comunicativo están siempre dispuestos a adaptarse a las necesidades de los nuevos tiempos. Razón por la cual los educadores debemos insistir en la conveniencia de adaptar la escritura de chat o SMS a las aulas, fomentando el uso correcto del idioma. se sugiere Utilizar diferentes estrategias metodológicas: Ejemplo, Lenguaje escrito en SMS usado por los jóvenes lenguaje La comunicación ha vivido varios procesos similares a lo largo de la historia, que no desplazan las formas existentes, pero que consolidan nuevas expresiones, La consonantización de la escritura está destruyendo el lenguaje de los estudiantes entonces Es tiempo de asegurar el espacio en el que la permanente formalidad de nuestro idioma, puede aprenderse y ejercitarse por toda su riqueza., La consonantización de la escritura está destruyendo el lenguaje de los estudiantes ¿Cómo? El cambio puede producirse cuando seamos conscientes de la situación presente. Los educadores temen que esa escritura abreviada típica del chat o SMS perjudique el desarrollo de la lecto-escritura, especialmente en los preadolescentes, La comunicación ha vivido varios procesos similares a lo largo de la historia, que no desplazan las formas existentes, pero que consolidan nuevas expresiones ¿Qué hacer? Debemos velar por el correcto aprendizaje y uso del idioma, ya sea en su gramática, sintaxis u ortografía,, La consonantización de la escritura está destruyendo el lenguaje de los estudiantes entonces Esta reflexión no debe llevarnos a posturas extremas de rechazo a todo cuanto tenga que ver con los SMS, Debemos velar por el correcto aprendizaje y uso del idioma, ya sea en su gramática, sintaxis u ortografía, sinembargo Esta reflexión no debe llevarnos a posturas extremas de rechazo a todo cuanto tenga que ver con los SMS