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Este Cmap, tiene información relacionada con: quinta parte percepcion del espacio, 1.- orientacion del espacio temporal y localacion de un objeto en el espacio ???? a) ejercicios de orientacion del niño en el espacio, quinta parte percepcion del espacio y estructuracion espacio-maporal **ejercicios de estructuracion del espacio para niños de 6 a 8 años 2.- etructuracion del espacio de accion del niño, c) recorridos de orientacion ???? en ocaciones mostrar a los niños una verdadera estructuracion de espacio de accion del niño con represntacion mental y memorizacion, **ejercicios de estructuracion espacial para niños de 8 a 12 años d) evoluciones de acompañamiento musical difrentes modos dreagrupamiento de los alumnos a partir de la forma en dispercion, d) evoluciones con acompañamiento musical ???? la pratica de estas evluciones al compas de distintos aires folkloricos la capacita para la ejecucion de danzas, b) ejercicios de apreciacion de distancias e intervalos ???? el obejetivo de estos ejercicios es lograr q el niño sienta las nociones de: *corto y largo *junto - separado *cerca-lejos, quinta parte percepcion del espacio y estructuracion espacio-maporal estructuracion espacio temporal es tomar distancia del mundo de la integracion en diferentes segmentos del cuerpo pues es capaz de organizar, quinta parte percepcion del espacio y estructuracion espacio-maporal analisisde la aptitud para manejar factores espaciales muchielli afirma que los niveles de relacion de espacio son dos: *nivel de experincia vivida * nivel de estructuracion espacio-temporal, quinta parte percepcion del espacio y estructuracion espacio-maporal importancia de la orientacion espacio- temporal el nivel de experincia vivida, la buena adptacion escolar en el momento de aprender a leer a escribir dependen en parte de la orientacion espacio-temporal, quinta parte percepcion del espacio y estructuracion espacio-maporal ???? **ejercicios de estructuracion espacial para niños de 8 a 12 años, 1.- orientacion del espacio temporal y localacion de un objeto en el espacio ???? los jercicios propenden comprenden a mejorar las percepcion de distancias y de las trayectorias y velocidades de los objetos en movimiento, b) evoluciones ???? realizar evoluciones colectivas para que se facilite el desarrollo de las seciones para que al terminar el curso los niños realizen las actividades sin dificultades, 2.- etructuracion del espacio de accion del niño ???? a) adquisicion de de la nocion de agrupacion, 2.- etructuracion del espacio de accion del niño ???? c) recorridos de orientacion, a) adquisicion de de la nocion de agrupacion ???? en un ejemplo, invitar a los niños a caminar por donde quieran es decir en dispercion, **ejercicios de estructuracion espacial para niños de 8 a 12 años b) estruccturacion del espacio de accion *ejercicios no competitivos *ejercicios competitivos, 1.- orientacion del espacio temporal y localacion de un objeto en el espacio ???? d) relacion espacio-tiempo, **ejercicios de estructuracion espacial para niños de 8 a 12 años c) recorrido de orientacion existen diversas modalidades para el desarrollo de ejercicios: *ejecucion individual *ejecucion colectiva *imitacion *transcripcion a un plano, quinta parte percepcion del espacio y estructuracion espacio-maporal **ejercicios de estructuracion del espacio para niños de 6 a 8 años 1.- orientacion del espacio temporal y localacion de un objeto en el espacio, **ejercicios de estructuracion espacial para niños de 8 a 12 años ???? a) espacio-temporal apreciacion de velocidades