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Este Cmap, tiene información relacionada con: presentacion_asaeca_2012, la cocina del proyecto para terminar Conclusiones: 1- Hay buenas ideas entre los docentes, solo falta tiempo para llevarlas adelante 2- Las netbook entregadas en los colegios son una excelente herramienta para extender la oferta de material didáctico, solo hay que cambiar la mirada que, sobre su uso, se tiene. 3- Internet ofrece grandes posibilidades, pero tenemos que poder ver más allá de FaceBoook., la cocina del proyecto propuesta Presentar la laptop (netbook) como una herramienta para la “producción de herramientas” que favorezcan el desarrollo de los contenidos curriculares (siempre desde la idea de producción audiovisual o multimedia), Búsqueda de programas que sirvan para el desarrollo de material audiovisual audio Programas de grabación y edición de audio, "Manejo de programas de edición audiovisual como herramientas para el desarrollo de contenidos curriculares aplicados a la enseñanza en diferentes niveles educativos" desarrollo del taller Estructura del taller, Generación de materiales obtención desde otras fuentes Bancos de sonidos, imágenes y vídeos, Generación de materiales una alternativa de gran aceptación Programas para la transmisión por Internet de contenidos audiovisuales (en vivo), Búsqueda de programas que sirvan para el desarrollo de material audiovisual imagen Manejo de imagen fija, Programas de grabación y edición de audio resumiendo en Programas de edición de vídeo, Programas para la transmisión por Internet de contenidos audiovisuales (en vivo) esto se convierte en Un proyecto para la creación de programas de TV como actividad para transmitir en vivo, la cocina del proyecto idea Surge como proyecto para la convocatoria de la UEPC (Unión de Educadores de la Pcia. Cba.) para el programa de JORNADA EXTENDIDA (Ministerio de Educación de CBA – Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa) para la capacitación de docentes de nivel primario., a- Posibilidades de grabación de sonido b- Posibilidades de grabación de imagen resumiendo en Bancos de sonidos, imágenes y vídeos, Manejo de vídeo resumiendo en Programas de edición de vídeo, Búsqueda de programas que sirvan para el desarrollo de material audiovisual imagen Manejo de vídeo, a- Posibilidades de grabación de sonido b- Posibilidades de grabación de imagen resumiendo en Una introducción a la problemática de la producción audiovisual, Generación de materiales análisis de la netbook a- Posibilidades de grabación de sonido b- Posibilidades de grabación de imagen, Manejo de imagen fija resumiendo en Programas de edición de vídeo, la cocina del proyecto objetivos a- Mostrar el potencial que una pequeña laptop tiene para la grabación de materiales audiovisuales b- Proponer alternativas de producción más allá de lo que viene preconfigurado en las netbooks entregadas a las escuelas, Búsqueda de programas que sirvan para el desarrollo de material audiovisual haciendo hincapié Programas de libre uso (código abierto o no), "Manejo de programas de edición audiovisual como herramientas para el desarrollo de contenidos curriculares aplicados a la enseñanza en diferentes niveles educativos" Gustavo Alcaraz - Facultad de Artes - UNC cátedra de Sonido I y III la cocina del proyecto, la cocina del proyecto a que nos enfrentábamos El desafío que se le planteó al docente fue: ¿Puedo hacer la que realmente necesito para atender tal o cual situación de aprendizaje? ¿Puedo cambiar el rol que (generalmente) tiene el alumno de “actor pasivo” en ciertas actividades con la computadora? (recordemos, siempre desde la idea de producción audiovisual o multimedia)