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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Unité_Apprentissage_6, 0.A.#3 Écrire selon les règles propres aux différents types de textes I/P Règles des différents types de textes, Procédés d'écriture I/P O.A.#2 Structurer un sujet, O.A.#4 Respecter la situation et l'objectif de communication dans le texte P O.A.#5 Utiliser un vocabulaire riche et précis, O.A.#2 Structurer un sujet P 0.A.#3 Écrire selon les règles propres aux différents types de textes, O.A.#4 Respecter la situation et l'objectif de communication dans le texte I/P Notions de situation et d'objectif de communication selon le type de textes, Notions de situation et d'objectif de communication selon le type de textes I/P O.A.#5 Utiliser un vocabulaire riche et précis, U.A.#6 Rédiger des textes de types informatif, critique et expressif, liés notamment au champ d'études de l'élève C 0.A.#3 Écrire selon les règles propres aux différents types de textes, U.A.#6 Rédiger des textes de types informatif, critique et expressif, liés notamment au champ d'études de l'élève C O.A.#5 Utiliser un vocabulaire riche et précis, O.A.#5 Utiliser un vocabulaire riche et précis I/P Vocabulaire riche et précis selon le type de textes, O.A.#7 Présenter un texte écrit selon les normes I/P Normes de présentation selon le type de textes, U.A.#6 Rédiger des textes de types informatif, critique et expressif, liés notamment au champ d'études de l'élève C O.A.#2 Structurer un sujet, Règles des différents types de textes I/P O.A.#4 Respecter la situation et l'objectif de communication dans le texte, O.A.#1 Reconnaître les procédés d'écriture dans son texte I/P Procédés d'écriture, O.A.#1 Reconnaître les procédés d'écriture dans son texte P O.A.#2 Structurer un sujet, Vocabulaire riche et précis selon le type de textes I/P O.A.#6 Rédiger en respectant les règles ortographiques, grammaticales, syntaxiques et de ponctuation, Règles ortographiques, grammaticales, syntaxiques et de ponctuation I/P O.A.#7 Présenter un texte écrit selon les normes, O.A.#5 Utiliser un vocabulaire riche et précis P O.A.#6 Rédiger en respectant les règles ortographiques, grammaticales, syntaxiques et de ponctuation, U.A.#6 Rédiger des textes de types informatif, critique et expressif, liés notamment au champ d'études de l'élève C O.A.#6 Rédiger en respectant les règles ortographiques, grammaticales, syntaxiques et de ponctuation, O.A.#2 Structurer un sujet I/P Plans selon le type d'écrits, U.A.#6 Rédiger des textes de types informatif, critique et expressif, liés notamment au champ d'études de l'élève C O.A.#1 Reconnaître les procédés d'écriture dans son texte