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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: UA3, UA#3 Gérer un programme personnel d'activités physiques C OA#2 Utiliser de façon appropriée les stratégies d'évaluation de l'activité physique, OA#3 Relever périodiquement les activités pratiquées I/P Suivi de sa pratique, UA#3 Gérer un programme personnel d'activités physiques C OA#1 Faire un choix pertinent des critères mesurant l'atteinte des objectifs du programme, OA#5 Faire des adaptations périodiques I/P Ajustement du programme selon les progrès, Évaluation des apprentissages R OA#4 Interpréter les progrès accomplis, OA#2 Utiliser de façon appropriée les stratégies d'évaluation de l'activité physique I/P Utilisation adéquate des balises d'évaluation, UA#3 Gérer un programme personnel d'activités physiques C OA#3 Relever périodiquement les activités pratiquées, OA#6 Reconnaître l'influence de l'activité physique sur son mode de vie I/P Liens entre l'activité physique et la santé, OA#2 Utiliser de façon appropriée les stratégies d'évaluation de l'activité physique P OA#4 Interpréter les progrès accomplis, Évaluation des apprentissages R OA#5 Faire des adaptations périodiques, Analyse des résultats I/P OA#5 Faire des adaptations périodiques, UA#3 Gérer un programme personnel d'activités physiques C OA#5 Faire des adaptations périodiques, OA#5 Faire des adaptations périodiques P OA#4 Interpréter les progrès accomplis, OA#1 Faire un choix pertinent des critères mesurant l'atteinte des objectifs du programme I/P Choix des balises d'évaluation selon les objectifs et les activités physiques, Utilisation adéquate des balises d'évaluation I/P OA#4 Interpréter les progrès accomplis, Choix des balises d'évaluation selon les objectifs et les activités physiques I/P OA#2 Utiliser de façon appropriée les stratégies d'évaluation de l'activité physique, UA#3 Gérer un programme personnel d'activités physiques C OA#6 Reconnaître l'influence de l'activité physique sur son mode de vie, UA#3 Gérer un programme personnel d'activités physiques C OA#4 Interpréter les progrès accomplis, Évaluation des apprentissages R OA#3 Relever périodiquement les activités pratiquées, OA#4 Interpréter les progrès accomplis P OA#5 Faire des adaptations périodiques