4.   La Orientación debe estar basada en las diferencias individuales.

Robert Knapp (1986) afirma que: "Cada niño es único en lo que se refiere a su patrón de necesidades, intereses y capacidades.  Cada niño es diferente de los otros a causa de los rasgos heredados y de la influencia de su medio ambiente. La presencia de diferencias y variaciones individuales entre los niños, es la piedra clave del proceso de Orientación.  La Orientación busca conducir a cada niño de acuerdo con su patrón individual de necesidades y diferencias, intelectuales, físicas, sociales y emocionales".