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Este Cmap, tiene información relacionada con: BUENO_E_ACT3, ÚTIL preguntas DEBEN SER PRECISAS, ÚNICO tipos GENERALES, TEMA DE INVESTIGAR identificación ¿QUÉ INVESTIGAR?, LA INVESTIGACIÓN plantear el problema a través de preguntas ÚTIL, GENERADOR DE NUEVOS PROBLEMAS adecuada investigación CONTESTA Y PLANTEAR NUEVAS CUESTIONES, LOS ARGUMENTOS del ESTUDIO, RESOLUBLE responder a ¿SE PUEDE RESOLVER?, ¿HAY DATOS SUFICIENTES?, MANIPULADOS O MEDIDAS A través de las evaluaciones continuas, por trimestre y anuales se puede comprobar y observar que sean alcanzado las capacidades necesarias al terminar el segundo ciclo de educación infantil. Comprobando que se han conseguido los objetivos,contenidos,bloques y criterios de evaluación de las distintas areas que son:El conocimiento de sí mismo y autonomía personal;Conocimiento del entorno y Lenguajes:Comunicación y representación. Teniendo en cuenta los contenidos del curriculo de segundo ciclo de educación infantil.Recogiendo datos a través de las observaciones, reogida de datos,notas,etc., LOS ARGUMENTOS del UTILIDAD, LLEVAR A CABO Puedo llevar la investigación a cabo,porque tengo conocimiento sobre las capacidades que deben alcanzar los niñ@s al terminar el segundo ciclo de educación infantil. Además podré comprobarlo en el colegio del pueblo en el que vivo., GUÍA DE ESTUDIOS señalan lo que se pretende y aspira la investigación de manera CONCISA, UN PROBLEMA SE HA PROPIADO debe tener características GENERADOR DE CONOCIMIENTO, UN PROBLEMA SE HA PROPIADO debe tener características RESOLUBLE, CONTESTA Y PLANTEAR NUEVAS CUESTIONES Gracias a la investigación se puede contestar y plantear nuevas capacidades que deben alcanzar los niñ@s para adaptarse a la sociedad en la que viven. Y sino los alcanza los objetivos propuestos cambiar la metodología para evitar así el fracaso escolar., SUSCEPTIBLES debe ser MANIPULADOS O MEDIDAS, LOS OBJETIVOS pueden ser ÚNICO, LA INVESTIGACIÓN debe responder a cómo es realmente VARIABLES, SUSCEPTIBLES debe ser OBSERVABLES, ¿QUÉ INVESTIGAR? en mi ejercicio Las capacidades que tienen los niñ@s cuando terminan el segundo ciclo de educación infantil, EL TEMA O PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN valoración para que UN PROBLEMA SE HA PROPIADO